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Redacción / Enlazadot

Según las cámaras de las industrias de las tecnologías de la información en Jalisco (Canieti, Ijalti y Jaltec), en la entidad se requerirán entre 4 mil y 5 mil ingenieros e ingenieras para abastecer la demanda de proyectos, a decir del Director de la División de Electrónica y Computación, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) de la UdeG, de la Universidad de Guadalajara, doctor Marco Pérez Cisneros.

Y aunque en esta Casa de Estudio se ofertan diversas carreras relacionadas con el ramo, apenas egresan 500 profesionales cada año. Pero, además, quienes se dedican al desarrollo de proyectos digitales en automóviles necesitan dominar la última tecnología.

Por ello, el CUCEI, junto con las empresas Continental y NXP, realiza el diplomado en Sistemas Digitales Embebidos, con el que se instruye sobre programación en sistemas operativos en tiempo real, desarrollo y validación de hardware, arquitectura Autosar, seguridad funcional en el vehículo y ciberseguridad.

“Ya tuvimos una primera emisión que se llevó a cabo hasta junio de este año, contamos con la graduación de 29 profesionales”, informó Pérez Cisneros.

“Fue tal éxito, que llamó la atención de clusters automotrices en otras latitudes de nuestro país; tuvimos 62 por ciento de estudiantes fuera de Jalisco”, indicó.

Este diplomado ya se está desarrollando con 30 estudiantes y volverá a abrir convocatoria a inicios de 2022.

Pérez Cisneros destacó que Continental y NXP son empresas líderes en el desarrollo de tecnologías automotrices que confiaron en el CUCEI para hacer realidad esa triple hélice, pues muchos de los egresados son reclutados por las mismas.

“Ellos han contactado a la Universidad para realizar un programa decidido, para desarrollar el talento que la industria local necesita”, dijo.

Ya se está trabajando en otro diplomado sobre programación en el sistema operativo Linux en embebido con estas empresas, que se impartirá en el mes de noviembre próximo.

El Director de Investigación y Desarrollo de Continental Guadalajara, Edú López, externó que tres de cada cuatro automóviles tienen en sus sistemas algún componente creado por esta empresa transnacional.

“Hoy, somos líderes en la industria a nivel mundial con alta gama de productos: paneles de instrumentos digitales, paneles en 3D, displays en 3D, cámaras interiores y exteriores del vehículo, sensores de frenado, etcétera”, detalló.

Y para la creación e innovación de estos dispositivos requieren de ingenieras e ingenieros con conocimientos y nuevas competencias. “Cada día más empresas como Continental voltean a ver a México y están buscando invertir recursos en desarrollar proyectos y crecer negocios para la investigación tecnológica”, matizó López.

“Este tipo de programas nos ayuda a incrementar la oferta de talento en la región para hacernos más competitivos”, añadió.

El Director General de NXP de México, Marc Richter, dijo que a esta empresa neerlandesa, dedicada a la creación de semiconductores (componentes electrónicos), con presencia en 30 países, le interesa mantener a Jalisco como un cluster de alta tecnología.

“Para eso se necesita el talento, y ahí estamos batallando un poco, pues aunque los sueldos son mucho más elevados que en otras industrias, hay poca gente que se anima a estudiar una ingeniería; eso ocurre a nivel global”, expresó.

Por ello, no sólo buscan que haya personas que sepan programar y crear dispositivos digitales, sino que conozcan de la vanguardia en el mercado, sepan hablar idiomas extranjeros, así como tener las aptitudes y actitudes.

Durante el diplomado el estudiante utiliza tarjetas de desarrollo proporcionadas por la empresa y se genera un proyecto integrador aplicable.

Para conocer más se puede ingresar a http://www.cucei.udg.mx/, donde está el banner al curso, y ahí pueden aplicar a la convocatoria, al diplomado egresados, estudiantes y docentes de ingenierías de las áreas electrónicas y computacionales.

Redacción / Enlazadot

Para que futuros profesionales de las tecnologías de la información tengan un mejor perfil para emprender proyectos digitales que contribuyan a los nuevos retos, la Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de Información (ANIEI) realiza el primer Programa de Mentoría Universitaria Virtual ANIEI 2021.

La ANIEI –de la cual la Universidad de Guadalajara (UdeG) es socia fundadora– emprende este encuentro, que se realiza del 2 de agosto al 1 de octubre.

Se trata de una serie de mentorías por parte de 20 profesionales con trayectoria en la industria de tecnologías de la información, dirigidas a 20 estudiantes de carreras afines a las Tecnologías de la Información de siete universidades mexicanas.

La intención es que durante ocho semanas se trabaje en temas específicos para mejorar su perfil y empleabilidad, como perfeccionamiento de CV en LinkedIn (Networking), preparación de entrevista, plan de carrera, idioma inglés, comunicación oral y emprendimiento.

De la UdeG, participan ocho estudiantes de cinco campus: el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), el Centro Universitario de los Altos (CUAltos), el Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), el Centro Universitario del Sur (CUSur) y el Centro Universitario de la Costa (CUCosta).

Otros estudiantes que participan son de instituciones como la Universidad de Ixtlahuaca, UNAM-FES Acatlán, UAM Azcapotzalco, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo y la Universidad del Caribe.

Las y los estudiantes aceptados fueron propuestos por un docente de la institución, quien dará seguimiento a la participación del estudiante en las diversas actividades con la intención de lograr los mejores resultados.

Los profesionales son originarios de cinco países (Argentina, Colombia, Costa Rica, México y Puerto Rico) y laboran en 10 empresas con las que la ANIEI tiene vinculación.

Este jueves por la tarde, autoridades universitarias, mentores y universitarios hicieron la presentación oficial del programa de mentoría de forma virtual, que se realizará mediante la app de la empresa MentorMe.

La Presidenta de la ANIEI, maestra Lourdes Sánchez Guerrero, expresó que la mentoría es fundamental para la profesionalización y mejorar habilidades, conocer los retos y reforzar la empleabilidad.

“El rol de las tecnologías de la información para resolver problemas derivados de la pandemia está acelerando los procesos de transformación digital en todas las organizaciones. Ha surgido una corriente que es la dimensión de las personas, el liderazgo y la apropiación de talento, que puede ser muy diferente en los entornos digitales”, explicó.

Mencionó que los retos de las organizaciones es que sus plantas laborales se adapten a nuevos entornos digitales, en cuanto a trámites, infraestructura y certificaciones para el teletrabajo.

El Coordinador del Programa de Mentoría y académico de la UdeG, maestro José Guadalupe Morales Montelongo, añadió que esta es la materialización de la “universidad-industria, que incide en el beneficio de los estudiantes”.

“Lo que se busca es motivar la interacción de estudiantes universitarios de las instituciones de la ANIEI con profesionales de empresas, que van a dedicar sus esfuerzos en las ocho semanas para ayudarles un poco, pero que para los estudiantes es de mucho apoyo”, indicó.

Exhortaron a los participantes a que se trabajen los vínculos de confianza entre universitarios y mentores, y que todo conocimiento sobre la realidad laboral aporta a la formación profesional.

Redacción / Enlazadot

Actualmente, hay marcas de galletas, cereales y salsas con aditivos que provienen de organismos genéticamente modificados, y el consumidor lo ignora

Sin darse cuenta, los mexicanos consumen en ocasiones alimentos procesados que contienen ingredientes que provienen de vegetales o cereales transgénicos, los cuales, de acuerdo con algunas investigaciones, podrían provocar daños a la salud.

Por ello, la doctora Zazil Yadel Escalante García, académica del Departamento de Ingeniería Química, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) de la UdeG, es de la idea que estos alimentos deberían de ofrecer etiquetas de información sencilla para los usuarios, como ocurre con los nuevos sellos que alertan sobre el exceso en sodio, azucares o calorías, pero exponiendo si dichos productos tienen o no ingredientes provenientes de alimentos transgénicos.

“Actualmente, algunos lo informan, y otros no. Y en los casos en los que sí se hace, no leemos las letras pequeñas. Consumimos nuestra marca favorita, por costumbre o porque son amigables al bolsillo; pero no consultamos. Yo sí estaría de acuerdo (en que haya sellos que informen a los consumidores), sería útil, porque así damos al consumidor la capacidad de elegir qué desea consumir; actualmente no se aplica”, explicó.

El maíz, el jitomate y la soya, entre otros productos, son genéticamente modificados para que soporten plagas y crezcan de forma acelerada. Se trata de importaciones o que son utilizados en productos que comercializan empresas transnacionales. Y aunque hay quienes aseguran que pueden provocar males como tumores o resistencia al antibiótico, otros sostienen que no hay evidencia científica concluyente.

“Son alimentos que contienen organismos genéticamente modificados; cuentan con un aditivo que proviene de un organismo genéticamente modificado. Estamos en contacto con ellos porque muchos alimentos procesados los tienen y hay dudas al respecto. Es todo un dilema. Quienes están en favor, los defienden con ahínco, dicen que no pasa nada. Quienes están en contra, dicen que nos están enfermando. Es importante que sepamos el impacto que tiene consumirlos. Hay quienes piensan que hay que enfermedades nuevas relacionadas con estos alimentos, o que si no funcionan los antibióticos se debe a estos alimentos; es importante conocer la verdad y saber identificar si nos sirve”, subrayó.

Entre los productos que podemos encontrar en la alacena con este tipo de aditivos genéticamente modificados, figuran algunas marcas de galletas, aceites, cereales, e incluso ciertas salsas y otros productos, según su marca.

Escalante García explicó que en la actualidad las normas mexicanas prohíben producir alimentos transgénicos que dañen las especies nativas y aunque, por ahora, se permite un herbicida químico conocido como glifosato (que se aplica en vegetales), el Conacyt ha emitido un nuevo documento que informa que es dañino, y solicita que se disminuyan o se elimine su utilización.

“¿Qué recomendaría a los consumidores? Lo más importante es tener una alimentación balanceada. Una vida activa con ejercicio; esto nos ayuda a poder combatir cualquier tipo de enfermedad o elemento que nos pueda intoxicar. Muchos problemas de los transgénicos pueden venir también de alimentos no modificados, por eso es mejor tener una vida saludable que preocuparnos sobre qué pueda contener el producto. Los invito a conectarse y a escuchar (la conferencia) para que tengan la posibilidad de decidir por sí mismos si los transgénicos les benefician o no, si nos están dando una oportunidad de mejorar las condiciones de vida”, concluyó.

Redacción / Enlazadot

La efectividad de la sana distancia y los filtros sanitarios fueron cuestionados por el doctor Luis Javier González Ortiz, Coordinador del doctorado en Ciencias Químicas, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), durante su conferencia “¿Cómo protegernos del COVID19? Una visión científicamente soportada”.

“En torno a la protección, una de las falsas seguridades que han sido aceptadas y que han incrementado la inconsciencia de la población son los llamados filtros sanitarios, los cuales están muy lejos de ser una garantía, al contrario de lo que creen muchos, y sin un análisis serio”, declaró.

Explicó que un filtro sanitario puede no detectar a una persona asintomática, pero que sí está infectada, e infortunadamente esos individuos tienen también la capacidad de transmitir el virus.

González Ortiz destacó que, según datos internacionales, uno de cada cuatro o cinco contagiados es asintomático, y hay una tendencia a que muchos de ellos sean jóvenes.

Otro aspecto a tomar en cuenta es que un sintomático no tiene alta temperatura de forma permanente. Si eso ocurriera, el enfermo sufriría consecuencias graves en cuestión de horas… Y no se puede evitar que alguien tome medicamento antifebril para pasar un filtro sanitario. Además, hay quienes no siempre dicen la verdad cuando les preguntan si están enfermos o tienen síntomas, dijo.

Señaló que los termómetros que tienen los filtros sanitarios miden la temperatura superficial, y en ambientes fríos la temperatura de la piel es siempre varios grados menor a la temperatura corporal; con lo que un individuo con fiebre perfectamente puede parecer sano al pasar por el filtro sanitario. Por consiguiente, es muy probable que un contagiado pueda pasar un filtro sanitario, a pesar de todos los esfuerzos por detectarlo, subrayó.

Advirtió que un filtro sanitario, en ocasiones se convierte en cuello de botella que obliga a ser fila durante varios minutos, y si un contagiado estornuda, pero tanto él como otra persona traen sus cubrebocas perfectamente colocados, el estornudo puede generar una zona de contagio de ocho metros a la redonda. Sin embargo, si alguno de ellos no trae su cubrebocas perfectamente colocado, la zona aumenta a 20 metros a la redonda.

En un supuesto de que un contagiado estornude en una fila donde todos están cuidando la sana distancia tradicional, es decir, de dos metros, puede haber ocho contagiados por estornudo, y quienes no tengan su cubrebocas bien puesto y estén en un círculo de 20 metros a la redonda, también podrán ser contagiados.

El académico aseguró que la llamada sana distancia de dos metros aplica únicamente al momento del estornudo, y quizá cinco minutos después el viento puede transportar la contaminación varios metros. La real sana distancia es de al menos ocho metros, subrayó.

Enfatizó que una forma fácil de evitar la dispersión de los virus y cortar la cadena de contagio es practicar el estornudo o tosido de etiqueta, ya que los virus no quedan suspendidos en el ambiente, sino retenidos en la piel y ropa.

Para completar el proceso de protección es necesario inactivar dicha contaminación utilizando una solución de alcohol con una concentración superior a 70 por ciento.

Advirtió que también hablar, gritar y cantar son fuentes de microparticulas contaminantes; por lo tanto, como medida hay que evitar gritar y cantar en público, así como minimizar el habla a solamente lo indispensable.

González Ortiz recomendó además el uso del cubrebocas y la utilización de gafas protectoras, ya que si los ojos no están debidamente protegidos pueden colectar suficiente contaminación para enfermar al pasar por un lugar contaminado.

La conferencia “¿Cómo protegernos del COVID19? Una visión científicamente soportada” fue trasmitida a través del canal de YouTube.

Redacción / Enlazadot

Por séptimo año consecutivo, el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) realizó el Concurso de Lanzamiento CanSat, una iniciativa que se organizó de forma virtual y en la que universitarios de todo el país emularon el lanzamiento de pequeños satélites artificiales llamados Cansat.

El Presidente del Comité organizador, maestro Eduardo Velázquez Mora, explicó que, debido a las condiciones sanitarias, en esta ocasión el concurso se reinventó para que los estudiantes pudieran participar vía remota y así evitar riesgo de contagios de COVID-19.

“La final se realizó de forma virtual. Los participantes hicieron sus lanzamientos desde varios centros educativos en sus lugares de origen”, informó.

En esta edición los concursantes elaboraron dispositivos que no superaran las dimensiones de una lata de refresco de 355 mililitros, con un peso de hasta 500 gramos. Los lanzamientos fueron programados y transmitidos en vivo desde los centros educativos de los equipos registrados y demás sedes.

Estos pequeños satélites fueron lanzados de forma vertical, y durante el ascenso y descenso tenían que medir algunas variantes del entorno; estos datos se transmitían a una estación en tierra para registrarlas y analizarlas.

A lo largo del concurso, los universitarios tenían que lanzar sus Cansat a una altura de hasta 120 metros, y no 500 metros como anteriormente. También se evaluaron otros factores en los satélites, como su aterrizaje.

Estas actividades ayudan a los universitarios a validar los cálculos que realizan para desarrollar dispositivos como éstos, consideró Velázquez Mora; agregó que el lanzamiento de Cansats puede ser una oportunidad para acercarse a la aeronáutica.

“Además del lanzamiento se evalúa cómo los equipos planifican sus actividades de acuerdo con el estándar de instituciones como la NASA y otras de áreas de la aeronáutica”, dijo.

Competencia nacional

Luego de una serie de rondas, el primer lugar de este concurso fue para el equipo KA’AA Sat Team, de la Universidad Aeronáutica de Querétaro; el segundo lugar fue para Tzab-Ek VI IPN, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería del IPN, campus Guanajuato.

El equipo que ganó el tercer lugar fue CUCEI SpaceSat, integrado por Emmanuel Paredes Camargo y Alan Saúl Aguilar Segundo, de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica; Gerardo Villaseñor Castañeda, de Ingeniería en Mecánica Eléctrica. Jesús Enrique Anaya Pineda, de Ingeniería Industrial y Carlos Ernesto Álvarez Rosales, de la licenciatura en Física.

Todos ellos apoyados por sus tutores, maestro Juan Carlos Aldaz Rosas, docente de la Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica y el ingeniero Luis García Magallón, quien anteriormente participó en el concurso cuando era estudiante.

En esta edición también se contó con la participación de equipos de instituciones como la Universidad Autónoma de Durango, la UNAM y el Instituto Tecnológico de Jalisco José Mario Molina y Henríquez.

Redacción / Enlazadot

La Universidad de Guadalajara pone al servicio de la población una calculadora de riesgo llamada “Mi riesgo COVID”, en la que las personas podrán medir la posibilidad de ser hospitalizadas e intubadas en caso de contagiarse de COVID-19, de acuerdo con sus factores de riesgo y su estado de salud; fue desarrollada por los miembros de la Sala de Situación en Salud por COVID-19, y el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI).

El Rector General de esta Casa de Estudio, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, aseguró que es una herramienta para que las personas conozcan las proyecciones reales de sufrir una complicación en caso de contagiarse con el SARS-Cov-2, y que será útil para hacer conciencia del riesgo que corren cuando acuden a reuniones o a actividades no esenciales en el momento crítico que vive la entidad por la alta incidencia de casos positivos y hospitalizaciones.

El Rector del Centro Universitario de Ciencias de la Salud y Coordinador de la Sala de Situación en Salud por COVID-19, doctor José Francisco Muñoz Valle, explicó que esta herramienta es útil en un momento en el que Jalisco atraviesa por un panorama delicado al sumar 33 mil 221 casos positivos en las tres últimas semanas, y mil 710 muertes en el mismo periodo.

“Es una calculadora que nos va a permitir saber, de acuerdo con nuestras características, cuál es el riesgo que tenemos. Es un estimador de riesgo que permite calcular la probabilidad que yo tengo de ser hospitalizado e intubado, y la cantidad de muertes que se han registrado en personas con mis mismas características”, informó.

La herramienta considera el sexo, edad, peso y estatura de la persona, además de padecimientos como diabetes, hipertensión, tabaquismo, asma, alguna inmunosupresión, Insuficiencia Renal Crónica o Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica, y lo cruza con los datos de hospitalizaciones y muertes en el país.

Óscar Alan González Sánchez, estudiante de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica del CUCEI, quien desarrolló esta herramienta, explicó que está disponible en la aplicación de mensajería instantánea Telegram. El usuario deberá teclear @MiRiescoCovid en el buscador, y se desplegará un chat donde podrá interactuar con las diferentes preguntas y opciones para generar un perfil clínico que ayudará a obtener la estimación de su riesgo. El horario de atención en esta aplicación es de las 7:00 a las 22:00 horas.

Además está disponible la versión web en la página www.udg.mx/MiRiesgoCovid, donde el usuario deberá rellenar unas casillas o con datos de salud para generar el perfil clínico a estimar.

“Tras una serie de preguntas el estimador realizará una filtración en los más de 140 millones de datos que integran la base de datos federal de COVID-19 proporcionada por la Secretaría de Salud, y a partir de los datos que cumplan el perfil clínico que se solicita se realizarán una serie de cálculos que permiten generar al usuario una imagen con las estimaciones específicas para su perfil”, expresó.

Los resultados se clasifican en nivel bajo, alto crítico y poco común, en el que se informa al usuario el porcentaje de posibilidad de ser intubado u hospitalizado, así como el número de defunciones, considerando los casos o perfiles similares al suyo y de acuerdo con los datos a nivel federal.

El Jefe de la Unidad de Difusión del CUCS, e integrante de la Sala de Situación en Salud por COVID-19, Javier Alonso López Chávez, afirmó que, además de la proyección de riesgo, la aplicación de Telegram permitirá al usuario habilitar un buzón al que le llegará información científica y corroborada de primera mano para conocer la manera de prevenir un contagio o de cuidarse si ya está infectado.

La Rectora del CUCEI, doctora Ruth Padilla Muñoz, destacó la participación de estudiantes y académicos de ese plantel que están desarrollando modelos matemáticos, proyecciones y análisis sobre COVID-19 que sirvieron para realizar no sólo la herramienta de “Mi riesgo COVID”, sino también materiales de divulgación acerca de esta enfermedad para informar a la población.

El acceso a la herramienta “Mi riesgo COVID” es completamente gratuita.

El sistema utiliza el ferricianuro de potasio y representa un menor riesgo a la salud de los trabajadores de esta industria en México

Redacción / Enlazadot

La doctora Sara Angélica Cortés Llamas, investigadora del Departamento de Química, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) y un grupo de investigadores de ese centro, lograron la patente para un proceso de extracción de metales preciosos menos contaminante y dañino para el medio ambiente y las personas que trabajan en este sector.

El proyecto “Solución para la lixiviación de metales preciosos” logró, este 2020, su registro oficial ante el Instituto Mexicano de Propiedad Industrial (IMPI) y podrá ser utilizado entre las empresas de este sector interesadas en la transferencia de esa tecnología.

Cortés Llamas explicó que, actualmente, en la industria de extracción del oro, la plata y otros metales preciosos hay un mecanismo en el que el mineral es triturado y se le rocía una solución de cianuro para que pase de estar en estado sólido a ser una solución acuosa, a fin de poder ser reducido y manipulado.

En este proceso, conocido como lixiviación, se utiliza el cianuro porque es un agente químico económico y eficiente, pero también es muy tóxico para quienes se dedican a esta actividad y para los desechos que van a parar al agua.

“La diferencia con el sistema que estamos proponiendo es que el agente lixiviante sigue siendo el cianuro, pero a partir de una fuente que no es tóxica, que es el ferricianuro de potasio en una solución alcalina y que permite la liberación selectiva de los cianuros hacia los metales preciosos. La gran ventaja de este proceso es que la fuente del cianuro no representa un riesgo para la salud del operador; lo otro es que el cianuro de ese ferricianuro de potasio se utiliza en menor cantidad”, informó.

La especialista con más de ocho años de estudio en el tema declaró que con esta primera patente están en busca de las empresas que deseen conocer este procedimiento, implementarlo y conocer los resultados que tienen para darle un seguimiento científico.

La intención es que en un futuro pueda ser eliminado el cianuro como una parte importante del proceso de extracción, por lo que buscarán perfeccionar el sistema y encontrar una solución alterna.

En el proyecto participaron estudiantes de licenciatura y posgrado, además de algunos de los académicos del Departamento de Química del CUCEI, de la UdeG.