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Redacción / Enlazadot

La nueva Ley de Subcontratación de personas ya entró en vigor, por lo que es importante que las empresas se diagnostiquen para detectar en qué les afecta y así puedan tomar decisiones que les eviten problemas y fuertes multas.

Así lo afirmó el Mtro. Juan Miguel Nava Contreras durante la conferencia “Reformas a la Ley de Subcontratación” que impartió a estudiantes de los Postgrados en Derecho de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG).

El evento fue organizado en colaboración con la Asociación Nacional de Abogados de Empresa (ANADE), sección Jalisco.

La subcontratación conocida como outsourcing fue introducida a la Ley Federal del Trabajo en 2012 y se estima que llegó a sumar hasta cinco millones de trabajadores contratados mediante este régimen. Las reformas que hora se le han hecho son de gran trascendencia porque impactan ocho ordenamientos legales: Ley Federal del Trabajo, IMSS, Infonavit, Código Fiscal, ISR e IVA y dos más de competencia burocrática, ya que también incluye al personal que contrata el Gobierno.

Las reformas entraron en vigor el pasado 23 de abril, cuando fueron publicadas en el Diario Oficial de la Federación, y tocan frentes administrativos, laborales, fiscales e incluso penales. Entre las más importantes, el Mtro. Nava Contreras citó las siguientes:

Se prohíbe la subcontratación genérica de personal: Sin embargo, no se desecha totalmente, ya que se permite la subcontratación para la prestación de servicios u obras especializadas que no sean el objeto principal de la empresa que contrata.

Hay reglas estrictas: la prestadora del servicio se debe registrar ante la autoridad laboral y presentar un contrato muy específico. Se pagan las cuotas de seguridad social e impuestos.

El proveedor del servicio deberá reportar cada cuatro meses al IMSS y autoridad laboral.

Se permiten los servicios complementarios entre empresas de un mismo grupo empresarial, siempre y cuando sean en áreas distintas o compartidas y que no sean la actividad preponderante.

En cuanto al Reparto de Utilidades (PTU. Participación de los Trabajadores en las Utilidades) se establece que dicha cantidad no puede exceder del equivalente de tres meses de salario. El trabajador puede elegir entre recibir el tope de tres meses o el promedio de los tres años anteriores.

La empresa beneficiaria se hace solidaria responsable de las obligaciones laborales.

Se establecen sanciones para las empresas que no se respeten las reglas y para la simulación. Hay multas hasta de 4.5 millones y ante irregularidades el costo del servicio sería deducible, no se reconocería el IVA y constituiría un delito fiscal.

Aunque las reformas ya entraron en vigor, se estableció un plazo de tres meses para la transición y para las empresas proveedoras del servicio que quieran obtener el registro. El Gobierno tendrá hasta enero del 2022 para expedir las reglas que sean necesarias.

Hay inquietudes no resueltas, muchas de ellas en relación al reparto de utilidades, dijo el expositor, quien aclaró que las reformas no impiden que un trabajador pueda tener un trabajo extra, siempre y cuando no afecte las actividades restringidas y se trate de trabajos diferentes.

También es posible la sustitución patronal.

Finalmente, el expositor recomendó que cada patrón se analice para saber si encaja o no en la nueva ley y destacó la importancia de alinearse con la reforma y no quedarse al margen de la ley.

En una segunda sesión sobre el mismo tema de la subcontratación, fueron explicadas detalladamente las implicaciones fiscales de estas reformas.

Durante las ponencias también participó el Dr. Guillermo Cambero Quezada, Director de Posgrados de Humanidades de la UAG y presidente de la ANADE sección Jalisco.

El coordinador de los Postgrados de Derecho de la UAG, Mtro. Juan Pablo Fierro Jiménez, agradeció la participación de la ANADE y entregó un reconocimiento al expositor.

Redacción / Enlazadot

La Universidad Autónoma de Guadalajara es una Institución altamente reconocida dentro y fuera del país, por su gran aporte a la sociedad y su planeación estratégica. Enfilándose hacia su centenario, que se celebrará en 2035, ha establecido el concepto de Innovación Sostenible como eje para el fortalecimiento de la identidad UAG.

Esta institución educativa concibe la Innovación Sostenible como resultado de la vinculación de los términos “innovación” y “desarrollo sostenible” sobre los pilares de Sustentabilidad, Innovación, Responsabilidad Social, Emprendimiento y Sostenibilidad.

Además, el concepto está alineado con los objetivos propuestos por las Naciones Unidas para 2030, y respaldados por un sinnúmero de líderes mundiales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos con base en el desarrollo sostenible. También está alineado con el Plan Nacional de Desarrollo del Gobierno de México 2019-2024.

En este contexto, el presente trabajo se enfoca particularmente en el pilar del Emprendimiento.

VOCACIÓN EMPRENDEDORA

La Universidad Autónoma de Guadalajara promueve desde hace muchos años la formación de emprendedores en diversas áreas de la industria en Jalisco y en todo México, gracias a las estrategias educativas que ha implantado y perfeccionado en sus campus. Entre ellas se encuentra ÚNICO Universidad, institución pionera formadora de cientos de emprendedores, con más de 25 años de experiencia, señala el Ing. Mauricio Durán Vidal, director del Centro de Formación y Desarrollo de la institución.

De acuerdo con el Instituto Nacional de Geografía y Estadística (INEGI), las pequeñas y medianas empresas (pymes) cumplen un rol fundamental para la economía de cualquier país, y son esenciales para el desarrollo local y regional, comenta el ingeniero Durán.

Y agrega que las pymes generan 72% de los empleos en México y contribuyen con 52% del Producto Interno Bruto. Sin embargo, estos números son oscurecidos por otra realidad, y es que, de acuerdo con la Red de Centros Regionales para la Competitividad Empresarial (Red Cetro-Crece), 75% de las nuevas empresas deben cerrar sus operaciones dos años después de abrir sus puertas.

“La experiencia demuestra que 50% de las empresas quiebran durante el primer año de actividad, y no menos de 90% cierran antes de cinco años, debido a diversos factores; uno de ellos es que muchos emprendedores no tienen la formación adecuada para llevar sus negocios al siguiente nivel”, señala el directivo universitario.

El Ing. Durán menciona que los emprendedores en muchas ocasiones nacen, pero también se hacen, y actualmente las universidades tienen un papel importante en la formación de los emprendedores y en el fomento al emprendimiento.

“Y es que son ellas (las universidades) las que aceleran el proceso. Toman la materia prima: el emprendedor y su idea, y la fortalecen, la pulen y ayudan a perfeccionarla; comparten conocimientos que los jóvenes quizá ni siquiera tenían en cuenta, y ellos toman ese conocimiento y lo convierten en habilidades y actitudes que en otras circunstancias obtendrían tras mucho tiempo de pruebas y errores”, agregó.

En otras palabras, hoy en día las universidades se han dedicado no solo a ser centros de formación, sino también promotoras de la innovación y el desarrollo de ideas de negocios, con lo que educan, aceleran los procesos y disminuyen el riesgo de fracaso, porque incluyen en sus programas de estudios materias dedicas a impulsar el emprendimiento de proyectos. Y, por supuesto, la UAG no ha sido indiferente a esta realidad, señaló.

SOLUCIONES A PROBLEMAS

Para el director del Centro de Formación y Desarrollo de la UAG, el emprendimiento es una actitud de liderazgo y creatividad, pero también de cambio, innovación y oportunidad, que genera grandes ideas que solucionan los problemas del día a día.

“Ocurre cuando un grupo de personas toman la decisión de desarrollar una idea de negocio, producto o servicio, la llevan al mercado y, a su vez, aprenden, se equivocan y la perfeccionan para conseguir capital, sin olvidar el bienestar de las personas y del planeta”, explicó.

El emprendimiento se ha dirigido también al desarrollo sostenible, una tendencia que transforma las necesidades en productos o servicios rentables que protegen el ambiente con prácticas limpias o que obedecen a objetivos específicos, con oportunidades y beneficios en la economía, el ambiente, la innovación, la ciencia y las necesidades sociales.

Esta visión cada día se vuelve más una necesidad para la creación de pymes, que deben solucionar un problema, agregar valor y cumplir las exigencias del mercado y los clientes, las cuales crecen con el ideal de un mundo más limpio que permita o sustente la vida humana a largo plazo.

La UAG se ha sumado a esta tendencia, agregó el Ing. Durán Vidal, con un proyecto que involucra todos los niveles del sistema educativo denominado Innovación Sostenible, en el que aplica acciones de manera transversal y vertical que fomentan en los estudiantes la formación de emprendedores innovadores con una visión sustentable.

LA MARCA UAG

Lo que distingue a la UAG de otras instituciones, continuó el Ing. Durán, es la formación con valores de sus estudiantes, que miran más allá de solo obtener beneficios económicos. En el caso de los emprendedores, “les enseñamos a crear empresas que protejan el ambiente, que resuelvan problemas sociales y mejoren la calidad de vida de las personas, entre otras acciones”.

También preparamos a los jóvenes en las soft skills, habilidades humanas que les permiten adquirir cualidades como liderazgo, resiliencia, capacidad de aprendizaje veloz, trato humano, persuasión y resolución de problemas, y hoy se incluyen en los planes de estudio para mayor éxito del emprendedor.

El directivo informó que en todos sus programas de estudios se incluyen materias relacionadas con la innovación, que priorizan la creatividad para generar ideas susceptibles de desarrollarse y dirigirse a un plan de para hacer real el negocio. Además, se acerca a los emprendedores a organismos que propician el desarrollo, la expansión y el término de los proyectos, como la Incubadora de Negocios UAG, que ofrece diversos servicios y ayuda para “aterrizar” las ideas y permitirles ser una realidad.

Así mismo, la UAG tiene unidades productivas como el Centro de Innovación Tecnológica y de Servicios para la Industria Alimentaria (CITSIA), el Centro de Investigación para el Desarrollo Industrial (CIDI), el Centro de Sustentabilidad y Energía Renovable y el Centro de Tecnología en Iluminación (CTI), así como laboratorios de investigación en biotecnología en sus campus, que dan un valor agregado al emprendedor, pues permiten la investigación, la prueba de mercado, la producción, los procesos de mercadotecnia y el desarrollo de productos.

“Gracias a la Incubadora de Negocios y a CITSIA se ha logrado desarrollar nuevos productos, en tanto que nuestros centros de investigación dedicados a la energía y biotecnología se refuerzan, apoyan y promueven la experiencia y el ecosistema emprendedor”, manifestó.

Añadió que la UAG forma parte del Hub de Bioemprendimiento de Jalisco, que coadyuvará a la trasferencia de conocimiento y tecnología y aumentará el valor agregado de la producción e industria agroalimentaria del estado.

Además, se cuenta con el respaldo de muchas instituciones, convenios con gobiernos locales, estatales e internacionales y con instituciones educativas, bancarias, asociaciones civiles, industrias, incubadoras y con la iniciativa privada, lo que motiva la colaboración entre emprendedores y diversos organismos.

NUEVO CENTRO DE EMPRENDIMIENTO

Por otro lado, la UAG prevé crear un Centro de Innovación y Emprendimiento, que ofrecerá servicios de innovación para empresas, mientras que estas prestarán sus instalaciones físicas y herramientas, para propiciar la creatividad y la generación de ideas que ofrezcan ventajas competitivas y valor agregado.

“Queremos hacer del emprendimiento y la innovación toda una cultura. Por ello se planea insertar el emprendimiento y la Innovación Sostenible en todo el sistema educativo, desde la primaria hasta el doctorado, porque es un tema transversal y que da una ventaja competitiva a nuestra institución educativa”, afirmó.

La institución promueve la participación de sus estudiantes desde primaria hasta licenciatura en concursos y acciones dedicadas a innovar y a emprender, para resolver problemas sociales y ambientales a través de la ciencia y la educación. Entre estos se encuentran los certámenes que organiza la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (Solacyt), de los cuales la UAG ha sido sede en varias ocasiones, además de diversos Hackatones estatales y nacionales.

VINCULACIÓN CON EXPERTOS

El emprender también requiere trabajo en equipo y el acercamiento a instituciones y a otros emprendedores que aporten su experiencia.

“Por ello, la Universidad Autónoma de Guadalajara ofrece a sus estudiantes interesados en emprender, becas y programas de apoyo con instituciones con las que tiene convenios”, señala la Mtra. Tania Rodríguez Márquez, directora de los Programas de Profesional Asociado de la UAG y coordinadora y evaluadora de proyectos a nivel nacional de la Cátedra Santander.

Esta es un proyecto del banco Santander y Santander Universia que promueve proyectos de negocio que beneficien a la sociedad, el ambiente y la educación. Desde hace años, la UAG ha propiciado el ecosistema emprendedor, y hoy ha crecido su estrategia en beneficio de la sociedad con el tema de la innovación sostenible, dijo la Mtra. Rodrí-guez Márquez.

Los Programas de Profesional Asociado, que la UAG ofrece desde hace más de 25 años, forman estudiantes para que empiecen a emprender y ofrezcan un producto o servicio único, que genere valor agregado en diversas industrias como la salud, la moda, la educación y la gastronomía.

Además, se guía a los alumnos para que participen en convocatorias internacionales y se les ayuda a descubrir y adquirir competencias y habilidades de liderazgo para dirigir negocios que resuelvan las necesidades de la sociedad, agregó la Mtra. Tania Rodríguez.

“Hoy en día los emprendimientos deben ser más asertivos; no se trata de un negocio común, debemos entender que los clientes actualmente cuidan sus recursos y toman decisiones de manera diferente. Quieren productos funcionales, limpios, con valor agregado y que resuelvan problemas o cubran necesidades significativas y muy específicas”, explicó.

Por ello, los esfuerzos de la UAG se inician en la academia. En varios programas se ofrecen materias de formación universitaria en innovación sostenible que se alinean con la Incubadora de Negocios. En estas materias, los estudiantes aprenderán sobre cómo crear nuevos productos o servicios y cómo emprender un nuevo negocio digital, a manejarlo y llevarlo hasta el más alto nivel, entre otros temas. La Mtra. Rodríguez Márquez afirmó que se prepara a los estudiantes para que sean capaces de emprender y dar asesoría para crear un negocio.

Agregó que la UAG promueve la colaboración y la asesoría entre instituciones privadas y gubernamentales con las que se mantienen alianzas, como el gobierno municipal de Zapopan (con su programa Reto Zapopan), el Gobierno de Jalisco, la Asociación de Emprendedores de México (ASEM), la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) y con la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción (CMIC), entre otros organismos.

La Mtra. Rodríguez Márquez destacó que se prevé crear una certificación en emprendimiento para el mercado educativo, que se ofrecerá en convenio con otras instituciones.

INCUBADORA DE NEGOCIOS UAG

La “vena emprendedora” de los mexicanos es única, pero no bastan el valor y la creatividad para impulsar un negocio, hoy se necesita conocimiento, investigación y formación profesional para sobrevivir en un mercado competitivo, en el que los clientes exigen valor agregado y visión de responsabilidad social a las empresas y los productos que consumen, señala la Mtra. Claudia Elizabeth Arias Meza, directora de la Incubadora de Negocios de la UAG.

El modelo de incubación de la UAG ha tenido tal éxito que en los últimos cinco años ha impulsado a más de cinco mil empresas y a más de 250 startups de la región Occidente del país, entre las que destacan Aleph Nutrition, Acelerador de Compostaje, Barretec, Bellagio Helados, Búhos Verdes, Domun Habita, Enve Recreación Verde, Hacienda Santo Coyote, Herencia de México, Mcberry México, Leona, Melia Lucía, Monarca, Ocho Cinco, Smartplace, Reduxled y The Grid Technologies SC, entre otras.

La Incubadora UAG impulsa el desarrollo de emprendedores y startups a través de capacitación, acompañamiento y enlace con el ecosistema emprendedor, y para ello cuenta con varios programas que apoyan a la comunidad universitaria, entre los que destacan la Travesía Emprendedora, programa de capacitación personalizada en emprendimiento para el desarrollo de ideas de negocio sostenibles y el fortalecimiento de las habilidades del emprendedor, con acompañamiento personalizado y talleres virtuales que complementan cada tema, y el Programa de Titulación, que consiste básicamente en un proyecto de emprendimiento, en el que hay acompañamiento y asesoría por consultores, prototipado, validación del negocio y fondos de inversión.

Además, existe el programa de aceleración de negocios y el concurso Startup Building UAG-SICyT, que patrocina la UAG en colaboración con la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología de Jalisco (SICyT), en el cual se eligen los mejores proyectos de emprendimiento por medio de un concurso. Los mejores reciben un estímulo económico, cursos y otros apoyos.

También se mantienen enlaces con certámenes y becas de emprendimiento a escala nacional e internacional, como el TrepCamp, el principal programa para emprendedores de alto impacto que desarrolla las competencias a través de un simulador de emprendimiento en los principales ecosistemas de innovación del mundo, durante un programa de capacitación de siete semanas, con el que el candidato resuelve un desafío global creando un proyecto empresarial respaldado por emprendedores en residencia, mentores y otros emprendedores expertos.

El modelo de incubación y emprendimiento de la incubadora de la UAG ofrece cursos y capacitaciones en temas como Asesoría en Certificación en Normas de Calidad; Asesoría en Gobierno Corporativo; Gestión de Financiamiento de Acceso a Fondos de Capital Semilla; Venture Capital; Asistencia Técnica en Procesos Productivos, y Escalamiento de Empresas, así como en Transferencia de Tecnología; Modelo de Sensibilización de Mercados; Modelos de Internacionalización; Asesoría en Registros en Propiedad Intelectual y Derechos de Autor; Asesoría Especializada en Modelos de RSE en PYMES; Asesoría Legal, Fiscal o Financiera; Diseño y Desarrollo de Productos; Modelo de Negocio; Recursos IT (Computadoras, Video-conferencias, etc.), y Estudios de Mercados; asimismo, en Espacios Físicos (Oficinas, Sala de Juntas, Áreas de Networking, etc.); Estudios de Competitividad y Productividad en las PYMES; Vinculación a Fondos de Apoyo; Integración en Cadenas Productivas; Asesoría en Áreas Administrativas, Marketing, Capital Humano; Análisis de Viabilidad Técnica, Financiera y Comercial y Asesoría en Impactos Sociales y Ambientales.

Para ofrecer esta capacitación se han firmado convenios con instituciones que apoyan con conocimientos y el acercamiento a fondos y agrupaciones; entre ellas pueden mencionarse a Angel Venture, Cámara de Comercio, la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología, la Secretaría de Desarrollo Económico de Jalisco, Nacional Financiera y FOJAL.

IMPULSO A LA INDUSTRIA ALIMENTICIA

La industria de los alimentos es una de las más importantes de la región Occidente de México; en ella no solo se cultiva, cosecha o cría una cantidad enorme de productos, también se procesan y transforman para su exportación a diversos países, lo que ha convertido a los sellos Grown in Mexico y Made in Mexico en referentes de calidad, sabor, economía, innovación y valor agregado en el mundo.

Este crecimiento se ha debido a varios factores, entre ellos a que existen centros de investigación que están profesionalizando la industria alimenticia, como CITSIA de la Universidad Autónoma de Guadalajara.

CITSIA se ha dedicado durante casi 15 años a impulsar la industria alimenticia de la región con innovación y desarrollo de la pequeña y mediana empresa de alimentos en Jalisco, al grado que a la fecha ha atendido a más de mil 500 emprendedores de Jalisco, Michoacán, Hidalgo, Colima, Chiapas, Nayarit, Guanajuato, San Luis Potosí y Yucatán, según informó su director, el Ing. Fernando Guzmán Enríquez.

“CITSIA es un lugar donde se hace investigación, se innova, se crean alimentos nuevos, nuevas maneras de vender, se transmiten ideas, se comparten éxitos y se impulsa el mercado interno y externo”, explicó su director. Es un espacio que ayuda a la estandarización y homologación de los productos, y añadió que “la mayoría de los clientes son emprendedores; muchos son egresados de la UAG, pero otros son externos”.

Además, se trabaja de la mano con la Incubadora de Negocios de la UAG para dar un servicio integral: desde cómo desarrollar la idea hasta el lanzamiento al mercado del producto con etiquetado y empaque, ya sea alimento o bebida (con o sin alcohol), destacó el Ing. Guzmán.

“Nos adaptamos a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas. No desperdiciamos alimentos, buscamos empaques amigables con el ambiente y que todos los procesos de desarrollo sean sustentables. Además, ayudamos a que el emprendedor se adapte a sus clientes, que buscan productos saludables y nutritivos”, agregó. Para ello, el Centro ofrece programas de capacitación para renovar líneas de productos, conocer tendencias de consumo, reformular productos y satisfacer las demandas actuales en mercados como el de cárnicos, panadería y confitería.

El Centro busca actualizar y profesionalizar el sector y ayudar al emprendedor: desde la cocina de una casa hasta la industrialización sostenible. Para ello, fortalece su apoyo a los emprendedores al suscribir convenios con instituciones como la Secretaría de Desarrollo Rural, la Secretaría de Innovación, la Secretaría de Desarrollo Económico y otras que impulsan desarrollo económico mediante capacitaciones y otros programas.

“CITSIA ayuda, además, al emprendedor para que su producto salga al mercado; brinda asesorías para que las empresas obtengan certificaciones e implanten programas de inocuidad, por lo que somos únicos en este punto: nosotros ayudamos a que los productos tengan su tabla nutrimental, análisis químicos, diseño de etiquetas, y damos asesorías para que puedan introducir los productos en cualquier mercado”, añadió el director.

Por último, señaló que el CITSIA cuenta con la certificación de Global Market Program, que garantiza productos que protegen la salud; con un ISO 9001 y con el Distintivo de Empresa Socialmente Responsable.

ALGUNOS DE LOS ALUMNOS QUE HAN DESARROLLADO Y EMPRENDEN SUS IDEAS DE NEGOCIO EN LA UAG

Patricio Barrera

Carrera: P.A. Alimentos y Bebidas

Empresa: Aluminio Papel Alugaza, distribuidor de aluminios para la fabricación de cocinas, cocinas industriales, arreglos estéticos y decorativo.

Mario de Jesús Gasca Quiroz

Carrera: Actuaría

Empresa: PROY-N, prevención para el futuro es una programación VBA en Excel, asesora de manera personal sobre costos de seguros de gastos médicos, inversiones y fondeos personales de 25 a 30 años y herramientas y riesgos para alcanzar estos fondeos e inversiones para pagar gastos.

Stephany Montoya

Carrera: Arquitectura

Empresa: Permont 77, promueve la asesoría de Arquitectos y consultores especializados en bioclimatismo y diseño amigable con el medio ambiente y con responsabilidad social, para crear espacios eficientes, confortables, accesibles y saludables de manera sustentable.

Bernardette Hernández Martínez, Iván Jiménez Mercado y Alberto Jiménez Mercado

Carrera: Arquitectura

Empresa: Business Engineering Architecture (BEA), trata de la implementación de la tecnología BIM en el sector de la proyección arquitectónica y de la construcción civil, que permita potenciar los rendimientos costo/tiempo de dicho proyecto civil, de la mano de una pre-construcción virtual con los altos niveles de estándares en desarrollo tecnológico BIM que permita una correcta y eficaz plantación conjunto de una óptima coordinación de proyectos a gran escala.

Mauricio Tamayo

Carrera: Lic. en Administración

Empresa: D’Prisa es un sitio en internet que ofrece productos de electrónica, fitness, juguetes, entre otros y permite a otros usuarios y comerciantes vender a través de su plataforma.

Cristóbal Fonseca

Carrera: Ing. en Biotecnología

Empresa: Microendo, proyecto ganador del Startup Building UAG-SICyT del año 2020, es el primer proveedor y desarrollador especializado en biofertilizantes personalizados para diversos cultivos. Esta empresa toma los mejores microorganismos de las propias plantas y fabrican fertilizantes orgánicos y lim-pios para proteger al medio ambiente.

Ricardo Rubio y Paolo Orozco

Carrera: Ing. en Biotecnología e Ing. en Química

Empresa: Pruzco Industries, empresa que se dedica al desarrollo e innovación de geles sanitizantes para el sector médico; sus geles están compuestas con ingredientes orgánicos y acuosos, los cuales no afectan en su totalidad ni al paciente ni al equipo médico que se usa para realizar los estudios por ecografía.

Karen Osuna

Carrera: Lic. en Comercio Internacional

Empresa: KOS, diseña productos personalizados que toman en cuenta los gustos de las personas para crear un boceto y permite la libertad de modificarlos cuantas veces quieran.

Alejandra Partida

Carrera: Lic. en Comercio Internacional

Empresa: Eco Dog, es una propuesta para la construcción de casas para mascotas a precios accesibles con productos reciclados que protejan el medio ambiente.

Irene Cruz

Carrera: Lic. en Diseño Industrial

Empresa: Nona, empresa de artículos de indumentaria como bolsos, calzado y accesorios de uso cotidiano que son estéticos y, a su vez, funcionan como un elemento complementario en un outfit personal.

Brenda León

Carrera: Lic. en Diseño Industrial

Empresa: Melia Lucía, fabrica calzado modular con productos y procesos de bajo impacto al medio ambiente.

Andrea Hernández Ramcke

Carrera: Lic. en Diseño Industrial

Empresa: El Rey David es una plataforma para dar un regalo colaborativo a una persona especial, este modelo busca unir presupuestos para dar un regalo a las personas y se encarga de la logística, la compra y envoltura del regalo, de hacer una carta especial con las fotos y felicitaciones y entregar una experiencia única.

Miguel Morelos Ruiz y Abel Reinaga Parra

Carrera: Lic. en Economía y Gestión de Negocios

Empresa: Paixus, es una aplicación que trata de incentivar y promover el ahorro para la vejez entre los mexicanos, en especial en las nuevas generaciones, ya que no tendrán la posibilidad de jubilarse apoyados por una empresa o institución.

Alan Contreras

Carrera: Ing. en Mecatrónica

Empresa: RedLed, es tecnología de iluminación, son paneles inteligentes enfocados al entretenimiento y la educación.

Héctor Parra Torres Padilla, Miriam Navarro González y Alejandro Navarro González

Carrera: Ing. en Mecatrónica

Empresa: Bio-PAM, ofrece platos ecológicos hechos de hojas de diversas plantas y fabricados de manera sustentable para proteger al planeta.

Zuhei Rosales

Carrera: Médico Cirujano

Empresa: Medicina Guimedic Humanitarian Medical Association, brinda servicios médicos a personas que viven en lugares remotos de México a través de un gran grupo de voluntarios de diferentes partes del mundo.

Denisse Alcalá

Carrera: Lic. en Negocios de la Moda

Empresa: Happy Shoes es la marca de sandalias con la que la alumna espera abrirse paso en el mundo de la moda. Hasta el momento ha diseñado siete prototipos, de los cuales seis ya están listos para venderse por Internet.

Alejandra Aldaco

Carrera: Lic. en Negocios de la Moda

Empresa: Alejandra Aldaco México, negocio de moda sostenible que busca el cuidado del medio ambiente con la confección de prendas sustentables y de material de calidad.

Belén Castellanos

Carrera: Ing. en Química

Empresa: Castoli, ofrece productos cosméticos, naturales y orgánicos de belleza y cuidado personal que protegen al medio ambiente.

Patricia Ureña

Carrera: Maestría en Administración

Empresa: YEI, es un sustituto de las gomitas comunes para consumo humano; éstas son fabricadas a base de productos naturales y con alto contenido proteico.

Karla Cirenia Sandoval Pérez

Carrera: Maestría en Administración

Empresa: Plataforma de Gestión Estratégica ODS, es una plataforma de planeación alineada y construida para ayudar a promocionar y cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenido de la Organiza-ción de las Naciones Unidas (ONU) que utiliza big data e inteligencia artificial.

Karen Carrillo

Carrera: Maestría en Publicidad y Comunicación Corporativa

Empresa: Central 360 es una agencia de marketing enfocada a desarrollar, implementar y gestionar estrategias de marketing tanto offline como digital.

Kelvin Perera Arteaga

Carrera: Egresado de Ingeniería Petrolera (Campus Tabasco)

Empresa: Esent es una aplicación que transforma la experiencia de ir a un restaurante. Ingresas, te registras, eliges un restaurante, seleccionas tus alimentos, pagas y cuando llegas al establecimiento, tu comida está lista y recién preparada, reduciendo los tiempos de espera.

Redacción / Enlazadot

La marca Nestlé lanzó el “Concurso de Innovación Culinaria” para estudiantes de la Licenciatura de Negocios Gastronómicos, Nutrición, Ingeniería en Alimentos y Mercadotecnia de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG).

El reto para los jóvenes será crear recetas innovadoras con los untables de Carlos V, Chocolate Abuelita y la carne Awesome Burger, carnes para hamburguesas, y dar una experiencia diferente al paladar de un jurado elegido por la multinacional.

La Analista Trade Marketing de Occidente para Nestlé Professional, Mtra. Carmen Gómez, presentó las bases del concurso en ÚNICO Universidad, del Sistema Educativo de la UAG, y comentó que los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar con nuevos estos productos de la marca.

“Son lanzamientos que buscamos impulsar y promoverlos como una opción para la innovación en la gastronomía, nuevas ideas y recetas, apoyadas por profesionales de esta disciplina. Queremos también promover, que los jóvenes salgan con este chip y den herramientas para que, al salir al mundo laboral, tengan ese interés por transformar y cambiar”, dijo.

Para participar, los estudiantes deberán crear equipos de cinco integrantes, dos de Negocios Gastronómicos, dos de Ingeniería de Alimentos, uno de Nutrición y dos de Mercadotecnia, para así involucrar a diversas áreas del conocimiento y generar una experiencia multidisciplinaria.

Este concurso se extenderá durante el cuatrimestre actual y los jóvenes tendrán que presentar una idea innovadora, desarrollarán una tabla nutrimental, harán propuestas de mercadotecnia, crearán la receta y agregarán valor a su producto. El 13 de agosto de este 2021 se dará a conocer a los ganadores, informó la colaboradora de Nestlé.

Mencionó que optaron por realizar el concurso en la UAG, ya que esta institución educativa tiene la infraestructura, estudiantes y profesores adecuados que hacen posible esta clase de acciones que fortalecen el conocimiento, la industria e innovación. Es así como la UAG, a su vez, aporta experiencia y desarrollo de nuevos conocimientos y experiencias a sus estudiantes.

“Esto nos permite también acercar nuestra marca y productos a los jóvenes, conocer su opinión y ofrecer oportunidades para que ellos se desarrollen en la industria de los alimentos. Para calificar los trabajos tendremos chefs expertos invitados con quienes los estudiantes podrán convivir. Este reto ayudará también a los alumnos a conocer el mercado y tener la experiencia de exigencias de empresas y clientes reales”, añadió.

Después de la presentación del concurso se tuvo la preparación de unas Awesome Bugers en el Aula Demo de ÚNICO Universidad, a la que asistieron de manera presencial estudiantes de Negocios Gastronómicos e Ingeniería de Alimentos, y virtualmente, los de Mercadotecnia y Nutrición; al terminar hubo una degustación.

La Dirección de los Programas de Licenciatura de Administración, Gestión de Empresas Turísticas y Negocios Gastronómicos, que dirige la Dra. Esmeralda Brito Cervantes, fue la coordinadora y organizadora de este evento.

Redacción / Enlazadot

Investigadores y alumnos de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) en coordinación con otras universidades de Jalisco desarrollan una aplicación para mejorar la seguridad y movilidad de la ciudad, en especial, en zonas y sectores de la población de alta vulnerabilidad.

Lo que hace la aplicación es monitorear, recabar e interpretar información de un área específica para informar al usuario sobre la situación de la zona en temas de seguridad y movilidad y así pueda planear su ruta a seguir para llegar a su destino de manera más rápida y segura; a su vez la aplicación comunica a las personas y crea un sentido de comunidad.

Así lo informó la Dra. Dulce Esmeralda García Ruiz, profesora investigadora de la UAG, quien participa en el proyecto al que denominan: “La vida cotidiana como herramienta de proyecto para la humanización de las ciudades. Estudio y propuesta de una App para la movilidad y seguridad urbana para barrios con segregación socio espacial en Guadalajara”.

“Creo que actualmente la seguridad es un tema de alto interés a nivel local, nacional y hasta internacional y creo que un punto que ha quedado aún más vulnerable es la seguridad que se nos brinda a las mujeres en las ciudades y comunidades que habitamos”, dijo.

El proyecto consiste en generar senderos y caminos seguros para la población vulnerable en el interior de la ciudad con el uso de dispositivos móviles, el Internet de las Cosas, información en tiempo real y otras herramientas.

El proyecto consistió en tres fases. La primera fue la detección de la problemática a partir de un levantamiento de campo de tres barrios de estudio, así como el análisis teórico-documental.

La siguiente fase fue hacer entrevistas y encuestas a las mujeres en zonas vulnerables de la ciudad específicamente en los barrios de San Andrés en Guadalajara, Lomas del Centinela en Zapopan y Nuevo Israel en Tonalá, donde se validó la evaluación previa de los equipamientos y espacios urbanos con el fin de generar mapeos bidimensionales y tridimensionales de la zona con relación a las redes de movilidad, accesibilidad y circulaciones, entre otras variables.

En la última fase “lo que esperamos lograr es generar una aplicación móvil muy intuitiva y accesible que sea un apoyo para la detección de la problemática en cuanto a las redes de movilidad, accesibilidad y circulaciones en la ciudad para las mujeres tomando como base 3 barrios del AMG con el fin de realizar propuestas específicas de senderos seguros, así como generar comunidad y un sistema de fondeos para lograrlo”, añadió la Dra. Dulce Esmeralda García.

Esta aplicación inició su desarrollo en 2020 en coordinación con investigadoras de otras universidades de la ciudad y la UAG ha estado involucrada al 100% y participan alumnos de carreras como Arquitectura, Diseño, Computación y Matemáticas.

Además de los investigadores, participan alumnos de los diversos niveles (doctorado, maestría, licenciatura). Asimismo, el proyecto tiene asesores nacionales como la Dra. Lina Aguilar del departamento de Computación en Industrial de aquí de la UAG, el Dr. Diego Nápoles, investigador en la UdeG y especialista en política pública y redes vecinales. También cuenta con asesores internacionales del ETSAB, de Barcelona, España; de la Universidad de Delft, Holanda, y del INVIHAB de Córdoba, Argentina.

Por otro lado, participan estudiantes de la Maestría en Arquitectura, Construcción y Planeación Sustentable y de la Maestría en Enseñanza de las Matemáticas de la UAG.

“Esperamos que se unan más alumnos, tanto de la licenciatura de computación y áreas afines al proyecto en los próximos meses; son bienvenidos estudiantes que quieran hacer su servicio con nosotros, o para vincular su proyecto de investigación con el tema, así como las asociaciones, empresas e instancias que gusten colaborar, participar o bien apoyar, así como los interesados en lograr comunidades y senderos más seguros en nuestras localidades mexicanas”, invitó la Dra. García Ruiz.

La Dra. Dulce Esmeralda enseña Metodología de la Investigación; Seminario de Investigación; Diseño Ambiental; Criterios de Sustentabilidad Económica, Ambiental y Social; Ecología Urbana; Sociología Urbana; Diseño Integral Contemporáneo para la licenciatura en Arquitectura, la Especialidad en Administración de Proyectos y Obras y la Maestría en Arquitectura, Construcción y Planeación Sustentable.

Redacción / Enlazadot

Con un pequeño panel donde participaron funcionarios del Consejo Regular del Tequila (CRT), egresados de la Maestría en Procesos del Tequila y la Dirección de Comunicación y Mercadotecnia de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), se presentó ante los interesados este programa que busca capacitar a los profesionales de la industria tequilera.

El Mtro. Floriberto Miguel Cruz, Comisario Técnico del CRT, recordó que el inició de esta maestría fue una necesidad de la industria y la UAG fue la universidad que sumó los esfuerzos con este organismo para que la industria y la academia armaran este novedoso programa de Maestría en el 2009.

Desde su creación, este posgrado de la UAG ha ayudado a profesionalizar al personal de la industria con el objetivo de seguir con los estándares de calidad que caracterizan a esta bebida con denominación de origen.

La Dra. Dulce María Díaz, Coordinadora de la Maestría, fue la encargada de presentar ante los asistentes e interesados que se dieron cita de manera virtual, las materias y dio a conocer un poco más del desarrollo de la maestría.

Además, invitó a los que tengan interés de ingresar que tomen la iniciativa en conjunto con su empresa para que sus procesos se vuelvan más estandarizados y, que a su vez, la profesionalización sea esencial en su labor.

Por su parte los egresados de la Maestría en Procesos del Tequila Viridiana Tinoco Luna, Directora de Manufactura de la empresa Clase Azul Spirit, y César Manuel Sánchez Mariles, de Sabigua S.A. de C.V., reconocieron el trabajo que se realiza en este programa.

Agregaron que esta maestría se mantiene en constante evolución, ya que trabaja muy de la mano con la industria.

Si estás interesado en cursar la Maestría en Procesos del Tequila puedes ingresar al siguiente enlace: https://bit.ly/2RkksjF .

Redacción / Enlazadot

María del Pilar Barba Ortegón, egresada de la Carrera de Diseño Industrial de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), desarrolló un proyecto de bolsos de textiles inteligentes para el cuidado del medio ambiente.

Bajo la marca de Charo, ella creó bolsos de textil biodegradable, diseñado para lucir a la moda sin descuidar el medio ambiente; este tipo de productos tienen una vida entre 7 y 10 años.

El textil está hecho principalmente de nopal, un producto muy mexicano e icónico por todo lo que representa para nuestros ancestros y además es un emblema en la Bandera de México, afirmó.

La intención de este proyecto es darle un giro muy mexicano y que tenga un impacto positivo en el medio ambiente.

La idea surgió porque la mayoría de las prendas en el mercado utilizan químicos altamente contaminantes; y a ella le nació la inquietud de hacer un producto amigable con el ambiente.

Para desarrollar el bolso, la egresada primero realizó el diseño de varios prototipos, después realizó un estudio para conocer la mejor opción, la cual fuera más práctica y sencilla.

El textil se crear a partir de pulverizar el nopal hasta que se obtenga una linaza, después en varios procesos se le agregan otros materiales para crear la tela.

Por último, para hacer el bolso se realizan los moldes de la estructura, se corta el textil y se pegan los cortes.

“De hecho la bolsa no viene cosida, está solamente pegada para obviamente utilizar menos productos, más aparte que el hilo es de algodón”.

Apoyo UAG

Un gran soporte para la egresada de la UAG fue todo lo aprendido en su Alma Mater, donde recibió las herramientas necesarias y apoyo de sus maestros para crear proyectos de este tipo.

De hecho, una de sus clases favoritas era la de Producto Utilitario, que es ahí donde se apoyó e inspiró para emprender este proyecto.

Además de sus clases, la egresada también recibió mucho apoyo por parte de la Incubadora de Negocios de la UAG, su mentor estuvo siempre al pendiente del proyecto, con temas como inversión, materia prima, costos de producción y valor neto, entre otros.

Actualmente, los bolsos son vendidos a través de las distintas redes sociales como Instagram y Facebook.

En un futuro, las metas para Pilar Barba son abrirse paso en toda la República, empezar a tener presencia en ciudades como San Miguel de Allende y Oaxaca; más a largo plazo le gustaría tener su propia tienda online y estar en tiendas de retail.

Además, le gustaría que su bolso tuviera alguna intervención en pasarelas de moda.

Para concluir, la egresada aconseja a todos aquellos que quieran emprender que no tengan miedo, existen muchos obstáculos, pero al final se pueden vencer; el mayor obstáculo es uno mismo, pero se debe tener coraje, iniciativa, y motivación.

Redacción / Enlazadot

Las industrias de los videojuegos y los entornos virtuales han tenido un gran auge en los últimos años gracias al crecimiento en el uso del Internet. Hoy en día es común jugar en línea con otra persona al otro lado del mundo o realizar visitas virtuales a lugares lejanos.

De acuerdo con cifras de PWC, en el 2020 la industria de los videojuegos en México tuvo ingresos por 988 millones de dólares, cifra que para el 2024 se estima que supere los mil 250 millones de dólares. En tanto, se espera que para el 2025 la realidad virtual y aumentada alcancen un valor de mercado de los 571 mil millones de dólares a nivel mundial.

Debido al crecimiento que tendrán en el futuro ambas industrias, muy relacionadas entre sí, y para ofrecer programas de vanguardia que atiendan las demandas del mercado, la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) abrió la Ingeniería en Creación de Videojuegos y Entornos Virtuales.

“Ahora, tanto en la educación, como en la industria, los entornos virtuales se están volviendo cada vez más importantes porque así uno puede tener acceso a las instalaciones, a los equipamientos y a muchas otras cosas que antes no, y eso es algo que se viene muy fuerte”, indicó la Mat. Isabel Bielsa Fernández, Directora del Programa de Ingeniería en Creación de Videojuegos y Entornos Virtuales de la UAG.

“Además, tenemos la parte de videojuegos, que sabemos es algo que tiene mucha atracción y mucha gente que está inmersa en la industria de los videojuegos”.

Plan de estudios integral

Jóvenes con el gusto por la programación, el diseño y ser altamente creativo son las cualidades que debe tener una persona interesada en cursar una de las carreras con mayor crecimiento y potencial en el futuro.

Y es que, de acuerdo con datos de Newzoo, en México hay 56 millones de jugadores de videojuegos. Incluso, la Comisión Nacional del Deporte (Conade) ya reconoció a los E-sports como deporte profesional, lo que demuestra la gran posibilidad de desarrollarse en esta industria.

En la UAG, el plan de estudios de la carrera está enfocado en que el estudiante domine la programación y diseño creativo, para así tener una visión integral y conocimiento de todo el proceso para desarrollar sus creaciones virtuales.

Generalmente la programación y diseño están divididas en dos carreras; pero este novedoso programa de la UAG las mezcla y fortalece para tener un profesionista más completo, capaz de desarrollar proyectos de alta calidad.

“Los egresados de esta carrera tendrán una preparación más completa, normalmente tú estudias ingeniería en videojuegos y entonces eres un experto programador, pero necesitas de alguien que te haga toda la parte del diseño”, dijo la Mat. Bielsa Fernández.

“En cambio, aquí tú vas a poder echar a volar tu imaginación, vas a poder crear, tendrás las herramientas y podrás programar”.

Así, al culminar sus estudios, los egresados tendrán totas las competencias para desarrollar sus creaciones en el ámbito de los videojuegos y entornos virtuales, desde la idea, el diseño y la programación.

El plan de estudios de la Ingeniería en Creación de Videojuegos y Entornos Virtuales tiene una duración de ocho semestres y se enfoca en áreas como el modelado, programación, animación, inteligencia artificial, videojuegos y realidad virtual y aumentada.

Diverso campo de trabajo

Al ser una carrera que mezcla la programación con el diseño, la Ingeniería en Creación de Videojuegos y Entornos Virtuales abre mucho el campo de trabajo

Además de tener la oportunidad de laborar para empresas en el desarrollo de videojuegos, el egresado de esta carrera podrá demostrar su talento en compañías que desarrollen entornos virtuales, como tiendas de ropa en línea y el desarrollo de simuladores médicos para la formación de los futuros doctores.

“El egresado puede trabajar en cualquier industria en la creación de entornos virtuales; por ejemplo, en la parte de medicina tienen muchos simuladores virtuales, ahí puede entrar mucho la parte de la realidad virtual y aumentada”, afirmó la Directora del programa.

Como ha sido una característica de la UAG a lo largo de la historia, el perfil de los profesores de la carrera es del más alto nivel. Los académicos que imparten clases en este programa son profesionales con una vasta experiencia en las áreas de diseño, programación, modelado y software, entre otras.

La Ingeniería en Creación de Videojuegos y Entornos Virtuales es un programa innovador, el cual forma a los profesionistas de manera integral para que dominen la creación de videojuegos y elementos virtuales desde su concepción.

Redacción / Enlazadot

El uso del Internet ha revolucionado al Mundo y los negocios no están exentos de este gran cambio. En la actualidad tener presencia en la web es fundamental en el éxito de cualquier empresa.

En los últimos años el comercio electrónico en México ha crecido a tasas anuales del 20 por ciento. Además, el País es la segunda nación más importante en el segmento de las ventas por Internet de Latinoamérica, solo detrás de Brasil.

Ante la necesidad de contar con profesionistas bien preparados y cada vez más especializados, la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) abrió la Licenciatura en Negocios Digitales.

“Hoy en día las empresas que no están en el mundo digital, están fuera; todos tenemos que estar en el mundo digital, porque ahorita ahí está el mercado”, afirmó la Dra. Esmeralda Brito Cervantes, Directora del Programa de Negocios Digitales de la UAG.

“Las empresas necesitan personal calificado y cualificado para poder migrar las empresas tradicionales al mundo digital; y las nuevas que nazcan, ya lo hagan con esta característica de digitalización”.

Plan de estudios integral

Jóvenes con pasión por el mundo digital y la tecnología, que sean sumamente innovadores, creativos, con un pensamiento disruptivo, con visión emprendedora y gusto por los negocios, son las principales características que debe tener una persona interesada en cursar una de las carreras con mayor proyección en el ámbito empresarial.

Y es que, de acuerdo con cifras de Statista, el 71 por ciento de los usuarios de Internet en México compraron al menos un producto en línea el 2019.

Además, de acuerdo con el Informe Digital 2019 México, los segmentos que registran más ventas a través de la web son Viajes, Muebles y Electrodomésticos, Juguetes y Hobbies, Moda y Belleza y Electrónicos, lo que demuestra que todo tipo de empresas requieren de Licenciados en Negocios Digitales bien capacitados.

En la UAG, el plan de estudios de la carrera está enfocado para que el alumno desarrolle diferentes habilidades para gestionar organizaciones en entornos digitales, formar competencias para desarrollar su trabajo en un ambiente de responsabilidad social sostenible y comprensión del entorno basado en tecnología para la toma de decisiones.

Una vez culminada su carrera, los egresados serán capaces de modelar escenarios a través de la inteligencia artificial, ya sea a través de emplearse en una empresa o emprender la propia.

Durante su formación, los estudiantes de la Licenciatura en Negocios Digitales llevan materias que tienen que ver el análisis de datos, comportamientos del consumidor en la red e inteligencia de negocios, entre otras.

“Es una carrera con un plan de estudios muy sólido, que no la encuentras en ninguna otra universidad”, afirmó la Dra. Brito Cervantes.

Uno de los diferenciadores de esta carrera en la UAG es que la formación está enfocada en que los estudiantes conozcan todo el proceso de negocio a través de la web y tengan una visión integral para la toma de decisiones.

“Nosotros tenemos un plan de estudios donde nuestro egresado va a ser de conocer la tecnología que existe y aplicarla a los negocios”, dijo la Directora del Programa.

“Tenemos esa enorme ventaja, porque tenemos un egresado que va a generar empresas en el ámbito tecnológico y que va a ser capaz de migrar a las empresas tradicionales hacia el mundo del negocio digital”.

El plan de estudios de la Licenciatura en Negocios Digitales tiene una duración de ocho semestres, el cual se divide en las áreas de riesgos digitales, rendimiento y auditoría.

Aliados estratégicos

El Programa de Negocios Digitales de la UAG cuenta con una estrecha relación con las empresas más importantes en los ámbitos de los negocios y la tecnología.

Durante la creación del plan de estudios participaron expertos nacionales e internacionales de empresas como AT&T, IBM y TATA Consultancy Services, quienes se aseguraron que el programa cumpla con los requerimientos del mercado actual.

“Es una Licenciatura que ya fue probada, ya fue presentada a diferentes empresas con las que ya estuvimos trabajando”, comentó la Dra. Brito Cervantes.

Un gran apoyo para los estudiantes es la Incubadora de Negocios de la UAG, así, si el estudiante de Negocios Digitales tiene la inquietud de emprender, reciba la asesoría de expertos y tenga la posibilidad de acceder a apoyos de fondeadoras.

La vinculación con aliados estratégicos ha permitido que el perfil de los docentes sea de personas que tienen amplia experiencia en el ámbito empresarial, que son innovadores y disruptivos en el mercado.

La Licenciatura en Negocios Digitales de la UAG es un programa innovador, que atiende a las necesidades del mundo empresarial actual y que forma profesionistas con todas las herramientas para tomar decisiones de negocio inteligentes que arrojen los mejores resultados a las compañías.

Redacción / Enlazadot

El cambio climático exige que la humanidad adopte comportamientos que sean amigables con el medio ambiente y las industrias no están exentas de aportar acciones que protejan al planeta.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) declaró 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para la Agenda 2030, los cuales tratan de integrar políticas y estrategias clave para poner fin a problemas de talla internacional, entre ellos el calentamiento global.

Este paradigma encaminado al cuidado del planeta exige a profesionistas preparados y capaces de ser agentes de cambio en las industrias, por ello, la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) abrió el programa de Ingeniería en Manufactura Circular.

“Todo viene de la base de las `3R´, el recicla, reduce y reutiliza, pero la economía circular ha cambiado el modelo de producción de ser una economía lineal, donde produzco, compro, uso y tiro; a una economía donde se reutiliza, revalora, reprocesa”, afirmó la Ing. Lucía Vega Núñez, Directora del programa de Ingeniería en Manufactura Circular de la UAG.

“Esa es la economía circular que es un sustento, la manufactura es el proceso de producción de un producto; entonces, unir la manufactura y la economía circular es donde surgió esta carrera. Es un ingeniero que se encarga de innovar el modelo de producción para acelerar un consumo sostenible y hacerlo rentable, donde se priorice la reutilización de materiales”.

Plan de estudios

Jóvenes innovadores, interesados en los modelos de producción, gusto por la sustentabilidad y con alta capacidad de análisis, son las cualidades que debe tener una persona interesada en cursar una de las carreras que marcarán la diferencia en la producción y la sostenibilidad en el futuro.

Y es que, para el año 2050 se estima que habrá 9 mil millones de personas viviendo en el Mundo, lo que sugiera una economía global con altos requerimientos de recursos que serán escasos, por ello el profesional de la manufactura circular tendrá oportunidad de desarrollar sus innovaciones en las industrias.

En la UAG, el plan de estudios de la carrera está enfocado en que el alumno comprenda y domine los procesos de producción, que conozca el ciclo de vida de los diferentes materiales, aprovechar al máximo cada elemento y utilizar las tecnologías verdes.

Además, tienen la oportunidad de especializarse a través de materias optativas como el uso eficiente de la energía y la gestión del agua, medidas que también apoyan al cuidado del medio ambiente.

Este novedoso programa académico de la UAG, que aglutina la manufactura y la economía circular, es el primero en su tipo en Latinoamérica, lo que pone a esta Universidad a la vanguardia educativa en temas de innovación sostenible.

“No existe otra carrera igual, ni en México, ni en Latinoamérica; hay universidades que tienen Ingeniería en Economía Circular y otras en Manufactura Sustentable, nosotros lo que hicimos fue la combinación de la manufactura con la economía circular”, afirmó la Ing. Vega Núñez.

“La carrera está enfocada al diseño, a gestionar los procesos de producción innovadores y rentables que impulsen a la reutilización de materiales”.

Debido a la Agenda 2030 ONU y a las diferentes legislaciones que cada vez impulsan más los países en materia de sostenibilidad, las empresas en la actualidad requieren de profesionistas altamente capacitados, los cuales serán formados en la UAG.

“Todas las empresas deben alinearse a los objetivos de la ONU para tener un planeta más sostenible para las futuras generaciones”, dijo la Directora de la Ingeniería en Manufactura Circular.

El plan de estudios de la carrera tiene una duración de ocho semestres; en cada uno de ellos los estudiantes adquieren las competencias para convertirse en agentes de cambio en las industrias para generar soluciones sostenibles que beneficien a la sociedad.

Aliados estratégicos

La manufactura circular es un tema relativamente nuevo, por ello la relación con las empresas es fundamental para el Programa de Ingeniería en Manufactura Circular de la UAG.

De hecho, en la creación del plan de estudios participaron importantes empresas de diferentes sectores, como José Cuervo y Cubiertos y Desechables Fantasy, compañías preocupadas por implementar procesos de producción innovadores que sean amigables con el medio ambiente.

Esta vinculación con las compañías será primordial para que los estudiantes de la UAG puedan realizar sus prácticas profesionales en estas empresas y tengan acceso a conferencias con los expertos que a diario están en el campo de la innovación de los procesos productivos.

Además, el perfil de los académicos s de profesionistas altamente capacitados, inmersos en la industria y quienes tienen los conocimientos y herramientas didácticas para impartir conocimiento.

La Ingeniería en Manufactura Circular de la UAG es un programa innovador, que atiende las necesidades de las empresas de diseñar procesos de producción sostenibles y que dejen beneficios económicos a las compañías.

Redacción / Enlazadot

El avance de las tecnologías de Internet, el incremento de las plataformas de contenido y la exigencia de los públicos de consumir contenidos de calidad, han traído muchas oportunidades de empleo para los creativos.

Tan sólo en México la industria de los servicios Over The Top (OTT), plataformas streaming, el último año registró ingresos por 881 millones de dólares, según cifras de PwC, y seguirá en crecimiento, ya que para el 2024 se estiman ingresos cercanos a los mil 500 millones de dólares.

Ante la creciente necesidad de profesionistas que produzcan contenido de calidad para un público ávido de producciones de alto nivel y por su esencia de siempre ofrecer programas académicos de vanguardia, la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) abrió la Licenciatura en Producción Audiovisual.

“El programa responde a una necesidad muy fuerte del mercado, en cuanto al crecimiento que estamos viendo de manera exponencial en muchísimas producciones audiovisuales, y no sólo me refiero a la parte cinematográfica, que es uno de los componentes que tiene este programa”, afirmó el Mtro. Juan Francisco Gudiño Oropeza, Director del Programa de Producción Audiovisual de la UAG.

“Me refiero a cualquier tipo de producto, puede ser un cortometraje, una película, series para televisión, series para plataformas digitales”.

Plan de estudios integral

Jóvenes creativos, que tengan gusto por la escritura, con capacidad de análisis, capaces de transmitir sus ideas en productos audiovisuales y con el gusto por el trabajo en equipo, son las cualidades que debe tener una persona interesada en cursar una de las carreras con más potencial en la actualidad.

Y es que, se estima que el 78 por ciento del consumo de datos en smartphones están destinados al consumo de video, lo que demuestra la amplia posibilidad que tienen los Licenciados en Producción Audiovisual para generar contenidos atractivos para los diferentes públicos.

En la UAG, el plan de estudios de la carrera está enfocado en abarcar las diferentes etapas en el proceso creativo: la preproducción, producción y post producción. De esta manera los profesionistas tienen una visión integral y adquieren herramientas desde que apenas se está gestando una idea, hasta que está concluida.

La mayoría de las materias que conforman el programa académico están enfocadas al lenguaje cinematográfico, esto con la finalidad de que, cualquiera que sea el tipo de producción, sea de alto nivel.

“Ese lenguaje cinematográfico te va formando un esquema de pensamiento muchísimo más complejo y estructurado. Entonces, cada producción que haga el alumno va a tener este esquema”, afirmó el Mtro. Gudiño Oropeza.

Saber el proceso de dar a conocer sus producciones es algo fundamental para el profesional del área. Por ello, el plan de estudios de la Licenciatura en Producción Audiovisual de la UAG también contempla áreas como la comercialización, distribución, exhibición y la difusión.

“No nada más queremos formar artistas audiovisuales que tengan los más altos estándares de calidad, sino que además los envolvemos en todo el ciclo de negocio”, dijo el directivo de la UAG.

“No es lo mismo que un productor audiovisual solo va a transmitir su contenido en las redes sociales, que, si quieren meter una serie a Netflix, a HBO Max, Amazon Prime Video o si la quieres llevar a la pantalla grande”.

Precisamente, luego de culminar sus estudios el egresado tendrá el pleno conocimiento de todo el proceso y así le será más fácil llevar sus trabajos las diferentes plataformas.

El plan de estudios de la Licenciatura en Producción Audiovisual de la UAG tiene una duración de ocho semestres y se divide en cuatro partes. La primera está enfocada a la preproducción, la segunda a la producción, luego a la post producción y, por último, todo lo relativo a la comercialización.

Aliados estratégicos

El Programa de Producción Audiovisual de la UAG se relaciona con las empresas e instituciones más importantes de la industria, como productoras, distribuidoras y festivales de cine.

De hecho, durante la creación del plan de estudios participaron expertos a nivel nacional e internacional de la industria para asegurar que cumpla con los requerimientos del mercado.

Esa vinculación con aliados estratégicos ha permitido que el perfil de los docentes sea de expertos, quienes a diario trabajan en el campo real, para que así compartan sus experiencia y conocimientos con los jóvenes estudiantes.

Además, los alumnos tendrán la oportunidad de hacer estancias en los lugares que destacan a nivel mundial por su importancia en la producción audiovisual, como Los Ángeles y España.

La Licenciatura en Producción Audiovisual de la UAG es un programa de vanguardia, que atiende a las necesidades del presente y futuro de la industria y que forma a profesionistas capaces de producir contenidos de alta calidad.