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Analizan cambios y tendencias de las tecnologías en la industria global

Redacción / Enlazadot

El Capítulo IISE 935 de la carrera de Ingeniería Industrial e Innovación de Negocios de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara realizó por segunda ocasión el congreso denominado IINCREASE, el cual tuvo como objetivo la reflexión sobre los cambios en las tendencias y tecnologías que vive la industria global en la actualidad, y las expectativas para el futuro.

Es importante mencionar que el capítulo es miembro del Instituto de Ingenieros Industriales (IISE por sus siglas en inglés) el cual es considerado como la sociedad profesional más grande que se dedica al apoyo de la Ingeniería Industrial y a las personas involucradas con la mejora de la calidad y de la productividad.

La primera conferencia denominada “Entrepreneurial innovation for a successful and sustainable career”, fue impartida por el Dr. Brandon Price; científico, empresario, emprendedor, con más de 30 años en la industria biofarmacéutica, es cofundador y VP de Desarrollo Comercial de Ethicann Pharmaceuticals Inc., empresa centrada en los cannabinoides como productos farmacéuticos.

En segundo lugar, se contó con la presencia del MBA Rodrigo Sevilla, Alumni de Ingeniería Industrial con especialidad en Optimización Avanzada con Master en Dirección de Empresas (MEDEX) por el IPADE, quien habló sobre stakeholder capitalism y el futuro de la empresa en el siglo XXI.

El segundo día del congreso se impartió la conferencia “Liderazgo durante la crisis: súbete a la ola de la transformación” a cargo del Lic. Carlos Huerta; Alumni de Ingeniería Industrial con más de 20 años de experiencia en la gestión de operaciones de la industria electrónica automotriz.

La última conferencia “Is lean as we know it dead? How industry 4.0 technologies are changing operational excellence forever” fue impartida por el MBA Errette Dunn; Alumni de Ingeniería Industrial y Fundador y CEO de Rever, empresa con base en Silicon Valley, la cual capacita a empresas a lograr resultados revolucionarios a través de fomentar la innovación de sus empleados.

A lo largo del congreso se impartieron distintos talleres en los cuales los asistentes lograron actualizarse sobre la era de la transformación en etapas de crisis, la industria 4.0, el capitalismo y la innovación en los emprendimientos; los retos que esto implica y de esa forma incentivar la creatividad e innovación en los jóvenes.

El Capítulo 935 se esfuerza en acercar a los ingenieros industriales a su profesión a través de la organización de conferencias, visitas industriales, convivencias de integración y apoyo a la comunidad.

Alumnos de la UP son finalistas del Global Case Competition de la Norwegian Business School

Redacción / Enlazadot

Poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante sus clases y posicionando a la casa de estudios como una Universidad de prestigio mundial, las alumnas Mariana Isabel Gómez Olavarría y Madeleine Aupart Moreno, representando a la carrera de Administración y Mercadotecnia; así como los alumnos José Alberto González y Juan Pablo Zapata Arana, de la carrera de Administración y Finanzas, resultaron finalistas en el Global Case Competition de la Norwegian Business School (GCCNBI) y se convirtieron en la única universidad de Latinoamérica en pasar a las rondas finales.

“Mi alma mater nos ha enseñado a involucrarnos para crear un impacto positivo en la sociedad […] representarla, en todo tipo de eventos, es tanto un honor como una responsabilidad, pues no solo tenemos que dejar en alto nuestras capacidades académicas, sino también nuestros valores”, mencionó Mariana Isabel Gómez Olavarría, estudiante de Administración y Mercadotecnia, Negocios Internacionales e Ingenierías y Gráficas Computacionales.

El GCCNBI es un concurso de talla mundial, el cual estuvo organizado por la Norwegian Business School en conjunto con la Organización sin fines de lucro “EAT” (organismo dedicado a transformar nuestro sistema alimentario global a través de ciencia sólida, disrupción impaciente y asociaciones novedosas) y Kearney Consulting. El principal objetivo fue invitar a las Universidades de prestigio internacional a generar soluciones innovadoras que contribuyan al desarrollo de un sistema de comida más sano y sostenible, así como presentar propuestas que beneficien a los Action Tracks del United Nations Food Systems Summit y por lo tanto ser efectuadas y presentadas en la Cumbre de Sistemas Alimentarios de las Naciones Unidas del 2021.

“Las clases que he tenido durante mi carrera me han ayudado a poder aportar nuevos conocimientos a mi equipo, y por lo tanto brindar soluciones factibles para el análisis del caso […] las clases de finanzas, mercadotecnia y administración, fueron esenciales para poder llegar a la solución que presentamos”, señaló José Alberto González estudiante de la Licenciatura en Administración y Finanzas 9no semestre.

El equipo de la Panamericana se posicionó en el sexto lugar de un total de 84 equipos pertenecientes a 62 Universidades de prestigio mundial, de las cuales se destaca la presencia de la Universidad de Harvard. Cabe mencionar que dicha competencia estuvo destinada para estudiantes de Maestrías y Doctorados, en donde los únicos participantes de nivel Licenciatura fue el equipo de la Panamericana.

“Mis clases no solo me han ido preparando para un ambiente laboral, sino que para cada reto que pueda enfrentar en la vida. Mis clases desarrollaron mi pensamiento analítico y poder pensar fuera de la caja”, compartió Juan Pablo Zapata Arana, alumno de octavo semestre de la carrera de Administración y Finanzas.

La participación en el concurso fue promovida por la carrera de Administración y Mercadotecnia, quien también brindó la asesoría profesional del Dr. Carlos López Hernández, el Dr. Francisco Torres López y la Mtra. Ana Laura Chávez Fernández; así como la participación de los coaches MBA Carlos Iván Ayala Araujo y MBA María Begoña Cota Mendia; de igual manera se gestionó el vínculo con la Mtra. Violeta Corona, quien se encargó de la parte comunicativa entre los organizadores del concurso y la Universidad.

“Participar en este tipo de eventos internacionales representa para mí un reto, pues es una oportunidad de crecimiento y a la vez un compromiso tanto para mí misma como para con mi universidad”, Madeleine Aupart Moreno, estudiante de octavo semestre en la carrera de Mercadotecnia y Finanzas.

Cabe destacar que Action Tracks va a incorporar ciertas contribuciones de todas las propuestas ganadoras, incluyendo la de la Universidad Panamericana, y por lo tanto darlas a conocer en las futuras discusiones con los países miembros de las Naciones Unidas.

Por otro lado, el alumno José Alberto recomendó a la comunidad universitaria a “vivir al máximo las experiencias que ofrece la UP, ser apasionado con lo que te gusta y no perder de vista el objetivo”. Por su parte, el equipo de la casa de estudios hizo énfasis en la importancia que tiene el trabajo en equipo durante momentos de estrés, en donde se tiene que buscar una sinergia y crecer como unidad para poder tener éxito en lo que realizas.

La Panamericana se enorgullece por la destacada participación de los estudiantes en un concurso de talla internacional, y asimismo congratula a la carrera de Administración y Mercadotecnia por promover la participación en competencias que incentiven a la comunidad universitaria en poner en práctica sus conocimientos, habilidades y valores que desarrollan a lo largo de su carrera.

Alumni de la UP se posiciona en Indonesia como investigador económico internacional

Redacción / Enlazadot

Dispuesto a adquirir nuevos conocimientos y vivir profesionalmente experiencias internacionales únicas, el Ing. Miguel Ángel Esquivias Padilla, Alumni de Ingeniería Industrial en la Universidad Panamericana Campus Guadalajara, relató acerca de su aventura como investigador económico, comercial y financiero, así como su vida personal durante su estadía en el país de Indonesia.

El Alumni Miguel Ángel decidió poner a prueba sus conocimientos académicos a nivel internacional, por lo que optó por viajar a Indonesia donde actualmente lleva 12 años residiendo. Fue en ese lugar donde llevó a cabo su pasión por investigar en temas económicos, comerciales y financieros, y por lo tanto compartir sus nuevos descubrimientos en la Universidad Pública del país asiático. Dirige la unidad de investigación dentro de la institución, en la cual atiende proyectos de gobierno, instituciones, organizaciones no gubernamentales, empresas, entre otros.

El Ing. Esquivias hizo referencia a su grata estadía en el país asiático, donde menciona que, “por lo pronto estoy muy feliz en Indonesia, tengo varios proyectos aquí y veo grandes posibilidades en esta parte del mundo”, por lo que, hasta el momento, no pretende regresar a su país de origen.

Aunado a lo anterior, el Alumni hizo mención de todas las dificultades que se presentaron durante su presencia en Indonesia, sobre todo en cuestiones de cultura, idioma, religión y estilo de vida. “El proceso de adaptación es un proceso complicado, pero al final, la gente de Indonesia es muy hospitalaria y servicial, por lo que te vas integrando poco a poco […] hay grandes retos, pero al final todo se va resolviendo”, compartió Miguel.

Por otra parte, compartió algunos de los beneficios que la carrera de Ingeniería Industrial le brindó para poder tener éxito en el campo profesional, ya que le forjaron las bases de disciplina, pasión por investigar y adaptarse a cualquier circunstancia o proyecto que se presente. Asimismo, señaló la visión internacional que tiene la carrera, la cual fomenta mediante conferencias, pláticas o visitas empresariales que se llevan a cabo durante los estudios universitarios.

“La carrera de Ingeniería Industrial me abrió muchas oportunidades, sobre todo en realizar actividades en campos multidisciplinarios […] me di cuenta que mi carrera te brinda muchas herramientas académicas y humanas para adaptarte a cualquier campo laboral”, mencionó el Alumni Miguel Angel.

De igual manera, el Ing. Esquivias expresó su agradecimiento hacia la Panamericana, en donde menciona que, “me dio una formación académica, profesional y humana de gran nivel, asimismo me ayudó a descubrir cosas que jamás me había planteado en mi vida”. También señaló aspectos relevantes que destaca de la casa de estudios, en el cual indica que su alma máter “le da una formación de calidad a los estudiantes en cuestión de valores y virtudes, ya que al final, en la vida profesional, son sumamente relevantes, hacen una gran diferencia y ahora lo valoro mucho”, comentó como parte de la educación que le fue impartida durante su vida universitaria.

“La formación humana, se termina convirtiendo en una ventaja para el universitario y se valora mucho cuando estás en el mundo laboral; al final te das cuenta del gran beneficio que le brinda al universitario”, indicó el Alumni investigador.

Como parte de su mensaje hacia los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial, les recomienda que, “aprovechen mucho su tiempo, que estudien y busquen cómo complementar la carrera, ya que el mundo profesional es multidisciplinario y hay que buscar cómo complementar el perfil del Ingeniero”, hizo énfasis en el aprovechamiento que deben de tener los universitarios en actividades extracurriculares, experiencias laborales y sociales, para así desarrollar la visión estudiantil.

“He tenido la oportunidad de participar en muchos eventos internacionales y te das cuenta de que como Alumni te conviertes en un embajador de tu Universidad, en donde la experiencia de concretar una carrera en la Panamericana se reduce en ser un alumno hoy, pero Alumni siempre”, concluyó Miguel Angel Esquivias, Ingeniero e investigador internacional.

Para la Universidad Panamericana resulta honorable contar con la participación internacional de nuestros Alumni, quienes siempre están dispuestos a fomentar y poner en práctica los valores que distinguen a la institución, así como sus aportaciones académicas y humanas que le brindan cotidianamente a la sociedad

UP Guadalajara prepara la primera edición de UP Innovations Awards

Redacción / Enlazadot

La Universidad Panamericana Campus Guadalajara ante la crisis provocada por la pandemia, lanzó en agosto de 2020 la convocatoria para participar en la primera edición de los UP Innovation Awards, una plataforma que tiene como objetivo reconocer, impulsar y consolidar proyectos innovadores desarrollados por emprendedores, micro, pequeñas y medianas empresas mexicanas, con la finalidad de vincularlos a compañías líderes para facilitar su inserción en cadenas productivas en el mercado.

Durante ese tiempo, se recibieron 1,200 proyectos que fueron divididos en tres categorías de acuerdo al avance y madurez de los mismos: idea validada, prototipo funcional o tracción en el mercado, de los cuales únicamente 128 pasaron a la siguiente etapa de evaluación, y finalmente fueron 15 proyectos seleccionados para pasar a la semifinal, quienes presentarán su proyecto en el evento de premiación el próximo 11 y 12 de mayo de este año.

Esta convocatoria se abrió tanto a nivel nacional, como internacional y los participantes inscribieron sus proyectos en una de las siguientes áreas temáticas: internet de las cosas, movilidad urbana, educación, industria creativa, biotecnología y salud, energías renovables y nuevos materiales o software (TICS).

El día de la premiación los espectadores tendrán la oportunidad de ver los nueve proyectos que recibirán los más de $6’000,000.00 de pesos en premios que la universidad y las empresas padrino recabaron para esta primera edición.

Adicionalmente, el día del evento se contará con la participación de Errette Dunn, Alumni, emprendedor de Silicon Valley y CEO de Rever; Isaac Kerlow, Ex Director de Innovación en Disney y experto en gráficas computacionales en el observatorio terrestre de Singapur; y Doug Lipp, Ex vicepresidente y fundador de la Universidad de Disney, quienes dialogarán sobre las distintas estrategias que grandes empresas llevan a cabo para permanecer en el tiempo y desarrollar innovación a lo largo de la línea de producción.

La Universidad Panamericana les invita a participar en esta primera edición. Podrán encontrar más detalles en el siguiente enlace: www.upia.mx y en la liga: https://sparkupacademy.mx/curso/detalles/up-innovation-awards

Crea “Minds to Shine”, un aprendizaje divertido para la niñez

Redacción / Enlazadot

Motivada por revolucionar el aprendizaje en los niños y niñas dentro del ámbito que comprende el área de aritmética, español e inglés, la Mtra. Sofía López Nakashima, Alumni de la Licenciatura de Psicopedagogía de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara, creó el centro educativo “Minds to Shine”, el cual une esfuerzos para apoyar durante la niñez de los estudiantes a potencializar sus capacidades en el proceso de aprendizaje de una forma más divertida y personalizada.

Minds to Shine nace con el objetivo de poder brindar una formación integral, única y diferente en los niños y niñas con altas capacidades o que muestran dificultades de aprendizaje en ciertas materias escolares, como lo son: matemáticas, español e inglés. De igual manera se busca intervenir y detectar aquellos problemas de comprensión en los alumnos, así como realizar la evaluación y atención correspondiente en cada situación.

Para la emprendedora Sofía López representó un gran reto poder concretar su idea educativa, para lo cual enfatizó que uno de los obstáculos más grandes fue que, “en las escuelas en donde trabajé como maestra, psicopedagoga, me veían «chica o con poca experiencia», sin embargo creo que le daban mucha importancia a la edad y no a las ganas, las ganas que tenía de aprender y desempeñarme en lo que me apasiona”, concluyó.

El centro educativo está enfocado principalmente en niños y niñas de cuatro a catorce años. El proceso de atención comienza con el diagnóstico, el cual se realiza a través de una serie de pruebas psicométricas que se aplican de manera particular a cada alumno, posteriormente con los resultados obtenidos se detectan las fortalezas y las áreas de oportunidad de cada estudiante, después se diseña una intervención 100% personalizada para cada alumno en el cual pueda mejorar su aprendizaje y finalmente lograr que cada sesión de intervención sea atractiva, divertida y los alumnos disfruten cada momento de la sesión.

“Qué mejor que te puedan brindar un apoyo extracurricular y al mismo tiempo te puedas divertir mientras aprendes indirectamente”, mencionó la Alumni con relación a la esencia institucional del centro educativo. Asimismo, estableció como criterio del desarrollo intelectual, diseñar personalmente cada plan de estudios de acuerdo al talento del niño o niña, para que así, el estudiante se logre desempeñar de manera diferente y destacar académicamente a su manera.

“Tienes que tener hambre por querer mejorar, por querer siempre dar tu mejor versión para ti y para los demás”, mencionó la Alumni Sofía López, Directora del centro educativo Minds to Shine.

La Mtra. López Nakashima se define como Social Former debido a su gran aportación al sector educativo y a la sociedad, en donde gracias a su acción en el campo educativo puede “compartir sus conocimientos y habilidades para ayudar al desarrollo personal y al mismo tiempo ayudar al crecimiento de los demás, y por lo tanto generar una cadena de trabajo y transformar la sociedad en la que vivimos para un bien colectivo”, de esta manera señaló la Alumni mostrando orgullo al actuar como un agente de cambio social.

“Mi carrera me enseñó a saber tratar a las personas, relacionarnos como una sola comunidad, tener el deseo de aprender más y actuar hoy, puesto que estamos en el momento en donde se debe de actuar al instante”, compartió la Mtra. Nakashima.

La Panamericana se enorgullece por las acciones de la Alumni en el campo profesional, quien exitosamente ha puesto en práctica la misión de la Escuela de Psicopedagogía, en formar profesionales que sean capaces de diagnosticar, intervenir y evaluar a personas que presenten dificultades en su proceso de aprendizaje de forma integral.

El Ayuntamiento en colaboración con Spark UP, impulsa emprendimientos a través de “Hecho en Zapopan”

Redacción / Enlazadot

Siendo los emprendimientos un gran motor para el crecimiento y desarrollo de la economía mexicana, por séptimo año consecutivo se llevará a cabo el programa “Hecho en Zapopan”, iniciativa de la Coordinación de Desarrollo Económico y Combate a la Desigualdad del Ayuntamiento de Zapopan en alianza con diversas universidades de este municipio, entre ellas la Universidad Panamericana Campus Guadalajara, la cual iniciará con su sexta generación impulsada por Spark UP, la incubadora de empresas de la casa de estudios.

Será el sexto año consecutivo en el que la Panamericana concretará la estrecha vinculación con el municipio de Zapopan, mediante el programa “Hecho en Zapopan”, el cual tiene por objeto impulsar, promover la permanencia, reconfiguración, sostenibilidad, fortalecimiento y desarrollo de las micro y pequeñas empresas dentro del municipio, a través de capacitación y consultoría impartida por las principales universidades de la zona metropolitana y empresas de consultoría, las cuales respaldan la innovación y resiliencia de los empresarios, y asimismo, las vincula con la iniciativa privada (cámaras, asociaciones empresariales), así como con los tres niveles de gobierno.

En este sentido y aunado a lo anterior, Spark UP, la incubadora y aceleradora de empresas de Alto Impacto de la Panamericana, fungirá como consultora y pondrá en práctica su misión de ir en búsqueda de emprendedores con talento para apoyarlos mediante asesorías y talleres, asimismo contribuir a su crecimiento al reforzar su modelo de negocio y logren posicionarse en el mercado con éxito.

La edición 2021 cerrará su convocatoria el día viernes 19 de marzo, para la cual se espera recibir grandes propuestas innovadoras que pueden ser impulsadas por este programa y comenzar su aventura emprendedora en el mundo real.

“En esta ocasión, atendiendo a la 6ta generación, reforzamos el compromiso en apoyo a los emprendedores que busquen generar un impacto positivo en la sociedad, compartiendo de igual manera la visión que la institución y Spark UP, han consolidado como aliados estratégicos del programa”, mencionó la Mtra. Mónica Hermosillo, Directora de Spark UP.

Con este programa en conjunto con el Ayuntamiento de Zapopan, la Panamericana mantiene el constante trabajo para apoyar y fortalecer el emprendimiento, para así generar y contribuir con nuevas ideas de negocio a las familias mexicanas y de igual manera impactar en la economía y en la cultura empresarial del país.

José Antonio Esquivias presidirá la Comisión Nacional de Educación en México de Coparmex

Redacción / Enlazadot

Con la finalidad de mantener la vanguardia educativa y promover la formación de calidad en los estudiantes, José Medina Mora, presidente nacional de COPARMEX, invitó al Dr. José Antonio Esquivias Romero, rector de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara, a presidir la Comisión Nacional de Educación, la cual tiene por objeto coordinar la mejora continua del sistema educativo del país.

Para el empresario Medina Mora, la educación es el pilar esencial para el desarrollo y crecimiento de la nación, es por esto que se estuvo en búsqueda de aliados estratégicos que tuviesen un compromiso firme con la educación y el crecimiento del mismo, y por conclusión optó que el Dr. Esquivias, quien debido a su amplia trayectoria educativa y formativa es la persona ideal para dirigir la Comisión.

«Me honra trabajar al lado de mexicanos que buscan mejorar la calidad de educación en nuestro país”, señaló el Dr. José Antonio Esquivias Romero, rector de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara.

La principal función que tendrá a su cargo es aplicar líneas que mejoren la calidad educativa del país, y que asimismo sirvan de apoyo y sustento para todas las comisiones educativas que existen dentro de COPARMEX. De igual manera, implica la gestión de proyectos académicos que involucren el desarrollo íntegro de cada estudiante involucrado, así como un alto compromiso con la educación básica, media y superior, las cuales se ejecutarán en conjunto con los socios que integran la COPARMEX, y por lo tanto fortalecer la calidad intelectual en México.

El rector de la Panamericana se comprometió en asumir este reto, lo que lo convierte en un elemento clave para el crecimiento y desarrollo del futuro educativo del país. Aunado a lo anterior, el Dr. Esquivias señaló, “estoy muy agradecido y entusiasmado; me comprometo a llevar a cabo este reto el cual implica muchas responsabilidades, de las cuales me siento capaz de poder llevarlas a cabo”.

La Panamericana congratula al Dr. Esquivias Romero por asumir el cargo máximo de la Comisión Nacional de Educación, y asimismo por fomentar y poner en práctica parte de la visión educativa que distingue a la institución: fomentar la formación íntegra en los estudiantes.

La Panamericana se une a CODICIS, proyecto creado por la Unión Europea

Redacción / Enlazadot

La Unión Europea a través del programa Erasmus+ creó el proyecto “Fortalecimiento de Capacidades para la Recuperación y Conservación del Patrimonio Documental y Bibliográfico de Latinoamérica” (CODICIS) en colaboración por un lado por instituciones europeas (IES UE) de educación superior con experiencia en gestionar la capacitación del personal y por el otro, las instituciones de educación superior de América Latina (IES LAM) que puedan ser gestoras locales de capacitación y acondicionamiento de unidades adecuadas para la preservación del patrimonio cultural archivístico y bibliográfico local.

La idea surge a raíz de que América Latina es poseedora de un rico y vasto patrimonio documental y bibliográfico, el cual requiere de su preservación y puesta en valor para profundizar y preservar la identidad y culturas particulares de sus pueblos, sin embargo, su importancia no está en sintonía con el cuidado que requiere tan valioso legado.

La propuesta inicial para participar en la convocatoria de CODICIS surge de la Vicerrectoría de Vinculación a través de las negociaciones de la oficina de International Affairs, idea que es bien recibida y apoyada por la Vicerrectoría de Investigación a través de la Dirección de Biblioteca del campus Guadalajara. Este proyecto, se encuentra alineado con la estrategia de la Rectoría General UP-IPADE: Internacionalización, Visibilidad y Recaudación de Fondos, en donde la Panamericana recibirá un cofinanciamiento que será utilizado en investigación, capacitación y equipamiento de la Biblioteca.

Participan 6 instituciones de América Latina: de Bolivia, la Universidad Católica Boliviana San Pablo de Tarija y la Universidad Mayor de San Andrés; de Perú la Universidad Católica San Pablo de Arequipa, quien lidera el proyecto y la Universidad de Piura, y de México La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y la Universidad Panamericana Campus Guadalajara y por Europa, participan la Universidad de Barcelona en España, la Universidad de Catania en Italia y la agencia INCOMA (International Consulting and Mobility Agency ) de Sevilla España.

El proyecto inició el 15 de enero de 2021 y tendrá una duración de 36 meses; las actividades se han estructurado en 9 paquetes de trabajo (WP), en las que todos los participantes aportarán sus experiencias. La Universidad Panamericana lidera el WP1 que consiste en establecer las bases metodológicas para el desarrollo, implantación y ejecución de un curso de experto para la archivística patrimonial en Perú, México y Bolivia.

Los objetivos de esta mesa son: describir las Bibliotecas y Archivos que hay en Bolivia, Perú y México; identificar la formación, capacitación y actualización del personal que trabaja en las Bibliotecas y Archivos Municipales de Bolivia, Perú y México; conocer las buenas prácticas de las Instituciones de Educación Superior (IES) de la Unión Europea (UE), y por último, publicar en distintos medios los resultados de investigación de la primera fase.

CODICIS es producto de la sinergia entre las Vicerrectorías de Vinculación y de Investigación a cargo del Dr. Rafael Hernández y del Dr. Sergio Velázquez; el Capitán Leoncio Monjarás quien llevó las negociaciones iniciales del proyecto y estableció la comunicación con el Dr. Francisco Rizo, de la Universidad Católica San Pablo (UCSP), durante la 3ª Conferencia Internacional del Programa para la Internacionalización en las Universidades (INCHIPE) en Lima, Perú en el 2018.

El equipo de trabajo está conformado por el Mtro. David Torres Hall, Director de Biblioteca, el Mtro. Marcelo Preciado, quien coordina el equipo de trabajo, así como por la Mtra. Beatriz Dávalos y el Mtro. Humberto Martínez.

Alumni de la Panamericana posiciona su estudio de lettering a nivel internacional

Redacción / Enlazadot

Logrando combinar su profesión y su pasión como artista digital, el Ing. Alejandro Solórzano, Alumni de Ingeniería en Innovación y Diseño de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara, se ha destacado como emprendedor debido a su desempeño de alta calidad que engloba su estudio de lettering y agencia de marketing “JansArt”, esto lo ha llevado a posicionarse a nivel internacional, colaborando con marcas de prestigio mundial como Adobe, Wacom, AFAR, Sabritas, Pandora, entre otras.

El negocio del Alumni Alejandro Solórzano se enfoca principalmente en ofrecer soluciones en diseño y comunicación visual a marcas de estilo de vida, así como la creación de contenido digital. De igual manera, comenta que gracias a la casa de estudios logró tener un perfil multidisciplinario, lo cual le ha permitido ofrecer distintos servicios, de los cuales se desprende el desarrollo de una marca, diseños personalizados para merchandising, intervenciones de productos, consultoría, hasta incluso talleres de capacitación.

Como parte de su trayectoria como emprendedor, el Ing. Solórzano comentó que su idea surgió de manera espontánea, en donde después de empezar a compartir sus diseños en las redes sociales, distintas empresas y emprendedores comenzaron a ponerse en contacto para colaborar en conjunto desde proyectos como la creación de su marca, hasta la integración de campañas mensuales de promoción de sus productos. Cada oportunidad fue aprovechada por el Alumni, por lo que su actitud contribuyó al crecimiento de su negocio hasta que, sin pensarlo, se convirtió en su principal fuente de ingresos.

“Después de trabajar en al menos tres empresas diferentes, tomé la decisión de enfocarme en emprender mi propio estudio e integrar todo lo que había aprendido sobre gestión y operación del diseño en mi marca”, señaló Alejandro.

La idea de comenzar a crear su propio estudio de lettering nació en el 2014, justamente antes de graduarse y a punto de concluir sus estudios de la Especialidad en Diseño y Tecnología; fue entonces cuando empezó a involucrarse más en la industria del diseño gráfico y haciendo uso de Instagram como su única herramienta para compartir su portafolio, observó y apreció el arte de la caligrafía, por lo tanto comenzó a investigar todo sobre esta técnica, la cual a pesar de ser una disciplina antigua, logró aprender a detalle todo acerca de ella y expuso todos sus conocimientos de manera creativa en la red social, logrando posicionarse como un excelente caligrafista a nivel internacional.

Solórzano mencionó que, “lo que más me ayudó, fue crear una cuenta de Instagram, en donde tenía el objetivo de publicar día con día distintas frases para ir viendo mis avances. Al poco tiempo, se convirtió en un hábito de práctica, y mi bitácora visual comenzó a generar una comunidad importante en la plataforma”.

También compartió su idea acerca de las ventajas que tiene el diseño como profesión, en el cual se analiza cada proyecto como un reto diferente, generando así, una chispa constante de aprendizaje en el creador, la cual se va repitiendo en cada oportunidad.

“Considero que lo más importante que me dejó mi carrera ha sido la disciplina como estudiante y haber logrado abrir mi mente hacia todas las posibilidades de desarrollo que podía tener en distintas clases […] creo que explotar el talento también depende de la constancia de cada persona y de su interés por impulsar su carrera profesional”, señaló el Alumni Alejandro Solórzano, caligrafista profesional.

Como mensaje a la comunidad universitaria de la Panamericana, el Alumni enlistó los tres aspectos que considera más importantes que debe de tener un profesionista o emprendedor: “no existen las malas ideas, al contrario, siempre enfócate en buscar la forma de hacer realidad todas esas ideas que tienes en mente; vincula tu profesión con tu pasión. No importa cuál sea tu profesión, si encuentras ese punto donde puedas mezclar tus habilidades profesionales, con lo que más te gusta hacer, te aseguro que vas a disfrutar tu negocio día con día; y aprovecha tus clases, ahora más que nunca, aprovecha este tiempo que tienes para aprender, después lo vas a valorar”.

Se celebró de manera virtual la 6ta Conferencia sobre Arbitraje Internacional

Redacción / Enlazadot

La Facultad de Derecho de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara realizó la 6ª Conferencia sobre Arbitraje Internacional y Convención de las Naciones Unidas sobre los Contratos de Compraventa Internacional de Mercaderías (CISG), en colaboración con la Comisión de las Naciones Unidas sobre el Derecho Mercantil Internacional (UNCITRAL).

Para dar inicio, la Dra. Isabel Álvarez, directora de la Facultad de Derecho dio la bienvenida a los asistentes mencionando “para mí es muy emocionante saber que nos estamos conectando personas de América, Asia y Europa … extrañamos que no pueda ser en nuestro campus y poder saludarlos personalmente a todos y cada uno de ustedes, pero el COVID nos lo ha impedido”.

Durante la jornada se abordaron distintas cuestiones de relevancia sobre la materia. En primer lugar, la conferencia de apertura “Mixed Contracts in CISG”, estuvo a cargo de la Prof. Ingeborg Schwenzer de Suiza, quien es árbitro, asesora y perito legal en controversias internacionales.

Acto continuo, dio inicio el primer panel, el cual se denominó “Recent Experience in Virtual Arbitration Hearings” (experiencia reciente en audiencias de arbitraje virtual), conformado por los expertos Ann Ryan Robertson de Estados Unidos, Claus Von Wobeser de México, y Gustavo Moser del Reino Unido; como moderador se contó con la participación de Andrea Orta de México.

En esta sexta edición de la conferencia, los expositores del segundo panel dialogaron sobre las reglas y contratos de arbitraje después del Covid-19, el cual fue impartido por César Pereira de Brasil, el Dr. Ulrich Schroeter de Suiza y Louise Barrington de Canadá; y fue moderado por Paola Aldrete.

El programa continúo con el tercer panel, el cual fue moderado por el Dr. Edgardo Muñoz, profesor de la Facultad de Derecho y director de UP ICC México Moot, denominado “The ICC Model Sales Contract and the CISG” y fue impartido por Alejandro Osuna de México, Marta Torrents de España y Guido Barbarosch de Argentina.

Al finalizar, hubo una sesión de preguntas y respuestas para todos los presentes. El Dr. Edgardo Muñoz, coordinador de la conferencia presidió la ceremonia de clausura y agradeció la participación de los presentes.